阅读教学论文

论文摘要中学语文是一门重要的基础学科和工具学科,阅读教学是中学语文教学的重中之重;然而多年来,中学语文阅读教学不尽如人意。本文运用了案例分析法和文献研究法,首先分析了中学语文阅...

论文摘要图式理论相关研究表明阅读理解是一个作者所创造的内容与读者的先验和记忆图式相互作用的复杂过程,并强调阅读者已有的背景知识与所阅读文章的结构图式相结合可以获得较好的阅读效果...

论文摘要回顾建国以来我国语文教学的发展历史,我们尝试了一系列的教学模式,这些教学模式的发展历程反映了我国教学工作者所做的努力,至今为止我们还在不断的改革中。然而,在实际的教学操...

论文摘要阅读教学是语文教学的一个重要组成部分,阅读教学有语文教学的共性,也有自己的特性。本研究从高考指挥棒下的阅读教学现状入手,在前人的理论基础上,恰当运用文献研究法和经验总结...

论文摘要本研究通过问卷调查、访谈和文献整理发现,当前的初中阅读知识教学存在着教师教学随意无序、学生学习兴趣不高等诸多亟待解决的问题;据此提出了“阅读知识教学的序列化”这一设想。...

论文摘要阅读能让学生扩大视野,获取知识,不断巩固和提高已学过的语言知识及其运用能力。目前我国学生的英语阅读能力不容乐观,很多学生阅读能力滞后,难以达到新课标的要求。传统的知识传...

论文摘要教师是一个特殊的职业群体,他们在学校中对学生的身心施加特定的影响,把受教育者培养成社会需要的人才。这就要求教师必须具备高尚的道德修养和较高的文化素养。幼儿师范学校培养的...

论文摘要阅读在英语学习中有着极其重要的作用。近年来,国内外学者对阅读理论的研究给予了极大关注,涌现出一些非常有价值的阅读教学模式,如自下而上模式、自上而下模式、交互式阅读模式以...

论文摘要上世纪六十年代,克利福德·吉尔兹地方性知识的提出在社会科学领域引起了广泛的关注和极大地影响。发生在教育理论体系中强调“个性”、“特殊性”地域性文化就是这样的理论背景中被...

论文摘要《英语课程标准》(2003)提出了面向全体学生和注重素质教育、突出学生个体和尊重个体差异、采用活动途径和倡导体验参与等全新的教学理念,其中明确指出学生的发展是英语课程的...

论文摘要近几十年来,信息化在教育领域的影响不断蔓延、日益加深,尤其是教育信息化下的多媒体教学更是借新世纪教学改革的契机引起了人们的广泛关注。它正在以前所未有的激烈程度冲击着我国...

论文摘要如何更好地进行中学语文阅读教学是语文教育工作者和研究者不断探索的研究论题。而建构主义是当代西方教育心理学中最具有影响力的理论流派之一。近年来,建构主义理论备受关注,已成...

论文摘要在当今课程改革的大背景下,以往忽视学生主体地位的教学已经无法适应新课程的要求,“自主、合作、探究”的理念已深入人心。然而,在教课程改革实施过程中,又出现了另一种极端,那...

论文摘要20世纪以来,学习英语的浪潮席卷整个中国。在各中小学校,英语作为一门主要学科,其重要性不言而喻。对于初高中学生来说,学好英语,首先就要有较强的英语阅读能力,这也是《新课...

论文摘要阅读是语文课程中极其重要的学习内容,是学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在语文阅读教学中,“整体感知”和“文本细读”是两个重要而有效的教学方式。两者如能统...

论文摘要在语文教学听说读写四种能力的培养中,阅读教学是最重要的,同时也是最难的,尤其在互联网迅速发展的今天,网络游戏使得孩子们的阅读越来越趋向大众化,应试教育使孩子们离经典阅读...

论文摘要本研究通过案例分析法、文献研究法和访谈调查法,认为具有资源丰富、形式生动、跨时空交流、参与主体多元、互动多线等特点的现代教育技术,在倡导自主、合作、探究的学习方式的今天...

论文摘要高中语文课堂阅读教学是高中语文教学的重要组成部分。本文主要从情境教学这一教学手段着手来谈高中语文课堂阅读教学如何有效实施的问题。首先分析了高中语文课堂阅读教学的现状以及...

论文摘要新课程标准明确指出了“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”,“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态...

论文摘要阅读教学在高中英语教学中起着重要作用,阅读能力的培养也是高中阶段英语教学的主要目标之一。构建以学生为主体的有效课堂教学活动已经成为英语教学的有效手段。本研究主要通过问卷...