图式理论论文

论文摘要英语专业蒙生的英语教学中,英语写作一直是最为薄弱的环节之一。尽管近年来对于蒙生英语写作教学的研究越来越多,但是仍然有很多问题没有得到解决,如何改进蒙生英语写作教学已成为...

论文摘要阅读在听、说、读、写四项技能中占有重要的地位，中学外语教学课程标准明确把提高阅读能力作为教学重要目标，它是人们吸收知识和获取信息的重要途径。但长期以来，大量时间和精力的...

论文摘要随着全球一体化以及地球村的发展，英语的重要性愈发显而易见。人们必须不断提高自己的英语水平来满足自身发展的需要。非英语国家中的英语学习者能够接触到的英语资料主要是通过阅读...

论文摘要在21世纪，英语已成为一种全球性的语言。人们越来越借助于英语这一语言工具获取更多的信息。因此，英语阅读能力的培养对全面发展的学生来说有着重要作用。现行的课程标准要求初中...

论文摘要中国古典诗歌是中国文化的瑰宝,是中国乃至世界文学领域的一颗明珠。中国古典诗歌最重要的特点就是运用丰富的意象来表达诗人内心的情感,这些意象是构成诗歌意境的重要途径。目前,...

论文摘要话语幽默是人们日常话语的重要交际方式,它可以缔造快乐时光,缓和紧张压力,以及讽刺社会黑暗,含有特殊的语用效果。幽默是一个多学科研究对象,人们从医学,文学,社会学,心理学...

论文摘要国外图式理论研究已经有两百多年的历史了。图式(Schema)一词最早是由德国哲学家康德提出的,是其先验论中的一个概念,图式作为一个心理学术语则是从英国心理学家巴特莱特(...

论文摘要本文以图式理论为理论框架,对口译的过程进行分析,探讨图式理论在口译中的作用。图式理论是源自认知心理学的一个概念,已被运用到人工智能、语篇分析和翻译研究中。图式是储存在大...

论文摘要探索翻译心理过程是翻译研究的一个新的视角,进一步完善了翻译学研究的多样性,并使翻译研究越来越有据可依。图式理论是认知心理学的一个分支,已被大量运用于阅读理解和翻译研究。...

论文摘要《新课程标准》（人民教育出版社,2003）对中学英语教学目标作了明确的规定,指出:“在义务教育初中英语教学的基础上,使学生巩固、扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技...

论文摘要本文研究了英语听力能力的培养在整个英语教学中具有极大的重要性,就目前中学生听力能力普遍比较差的问题进行了探索,引入图式理论进行课堂听力教学活动的实证研究,目的是确定图式...

论文摘要作为语言教学和学习中的一个重要组成部分,阅读理解一直备受语言研究者的关注。然而,中国高中生的阅读理解能力仍然有不如人意的地方。Widdowson(1989)把阅读定义为...

论文摘要本文对一篇题为《图式理论与快速眼动法对大学英语快速阅读的影响》的优秀硕士论文进行批评性的讨论,文章作者是吉林大学的高杨。经过为期十周的以图式理论和眼球速动法为理论基础的...

论文摘要随着我国经济的发展和对外贸易的增加,人们对英语学习的需求变得越来越急切。因此,英语学习在大学教育中受到了越来越多的关注。然而,在大学英语的教和学的过程中还存在着很多问题...

论文摘要对于把英语作为外语的学生来说,阅读是一项基本而重要的技能。阅读理解几乎占了高考英语试卷百分之三十的分值,阅读教学是高中英语教学的重要环节。然而,长期以来,中学英语阅读教...

论文摘要尽管“说”跟“听”、“读”、“写”一样被视为语言学习的四项基本技能之一,在高中英语教学中,“说”远不像其它三项技能那么受重视。原因是在作为高中教学指挥棒的高考中,很多地...

论文摘要随着国际文化交流的深化,越来越多的外国影视作品被引入中国。引进作品已成为人们了解世界多元文化的窗口。近年来,以《老友记》为典型代表的美国情景喜剧也得到了中国观众的认可和...

论文摘要相声诙谐、幽默的语言体现出我们中华民族的智慧,其魅力令人向往。本文从图式角度分析相声中的言语幽默。本文采用定性分析的研究方法探讨了如下三个问题:首先,相声中的言语幽默是...

论文摘要教育部在2001年颁布了最新的《高中英语课程标准》,《新课标》中提出将阅读理解作为英语教学的基本目标之一,并确定了教学要侧重培养学生的阅读能力,为进一步学习和运用英语切...

论文摘要《英语课程标准》的总目标是:培养学生的综合语言运用能力。高中英语写作是综合语言运用能力之一,而高中英语写作教学决定着学生写作水平的高低,因此在过去的二十年中,国内外对英...