• 建筑结构设计中概念设计与结构措施的应用探析刘友发

    建筑结构设计中概念设计与结构措施的应用探析刘友发

    中铁二十三局集团建筑设计研究院有限公司四川达州635000摘要:随着科研经济的迅速发展,建筑业得到了突风猛进的发展,建筑方面的人才更是越来越多,为了使工作人员获得更好的学习机会...
  • 概念设计在建筑土建结构设计中的应用分析张媛媛

    概念设计在建筑土建结构设计中的应用分析张媛媛

    合肥水泥研究设计院有限公司安徽合肥230051摘要:现阶段,我国社会经济水平显著提升,建筑行业发展迅速,在这样的背景下,对其设计质量提出了更高的要求。在此背景下,为了确保建筑结...
  • 浅论初中数学概念教学方法

    浅论初中数学概念教学方法

    河北省徐水县大因镇第二中学张志颖数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式。数学概念是数学知识的基础,是数学教材结构的最基本的因素,是数学思想与方法的载体。...
  • 概念设计与结构措施在建筑结构设计中的应用陈伟峰

    概念设计与结构措施在建筑结构设计中的应用陈伟峰

    关键词:概念设计;结构措施;建筑结构;结构设计1.概念设计介绍1.1含义所谓概念设计,就是按照客户的要求,通过研讨、会议、实地踏查等方式,按照一定程序、一定要求、一定技术条件对...
  • 结构概念设计在建筑结构设计中的作用赵琼娟

    结构概念设计在建筑结构设计中的作用赵琼娟

    天津中天建都市建筑设计有限公司天津市300074摘要:现阶段我国城市化进程的不断加深进一步推动了我国建筑行业的发展,而社会经济的飞速发展也为我国建筑行业的长远发展注入活力。概念...
  • 浅析如何进行物理概念教学

    浅析如何进行物理概念教学

    黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学乔福双摘要:高中物理的学习是许多学生学习的难点,许多学生感到很努力学习而成绩却不理想.究其根本原因,我认为是学生没有充分理解物理概念,没有根据...
  • 论新课标下数学概念教学中学生思维能力的培养

    论新课标下数学概念教学中学生思维能力的培养

    王国维甘肃省定西市安定区宁远中学743019数学概念是揭示现实世界空间形式与数量关系本质特征属性的思维方式,其本身具有严密性、抽象性、科学性和明确规定性。数学教学的本质是思维展...
  • 浅谈概念设计在钢结构抗震设计中的应用

    浅谈概念设计在钢结构抗震设计中的应用

    潘月坤250061山东大学土建学院摘要:抗震概念设计一直贯穿于钢结构设计中的各个阶段,是建筑抗震设计的一个重要组成部分。概念设计是利用近似计算的方法对建筑钢结构体系进行构思、比...
  • 高中历史概念信息化教学的理解与实践

    高中历史概念信息化教学的理解与实践

    (四川渠县中学渠县635200)新课改的实施以来,特别强调是贯彻素质教育的思想。但在高中阶段的教学中,由于目前的考试方法的影响,以及历史教材改革的滞后性,加上传统应试教育模式的...
  • 浅析工程结构的内容与意义

    浅析工程结构的内容与意义

    城山建设有限公司310000摘要:现在的高层建筑物的结构形式和和传统的结构形式相比发生了很大的改变,结构形式从简单走向复杂,建筑样式从单一向多元化的趋势发展。这样的变化也使得利...
  • 浅析初中化学概念教学

    浅析初中化学概念教学

    樊彦芳〔摘要〕化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。一般来说,学生掌握概念,要经过理解、记忆、应用三个过程。顺利地完成这些过程,需要学生...
  • 浅谈小学数学教学中的思维训练

    浅谈小学数学教学中的思维训练

    郭步秀(大方县双山镇平原小学,贵州大方551602)中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)04-0306-01有人说:“数学就是思维的体...
  • 关于小学数学数与计算教学的一点思考

    关于小学数学数与计算教学的一点思考

    高燕陕西省榆林市大柳塔第一小学719316数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,因此它历来是小学数学教学的基本内容,培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之...
  • 小学数学概念教学实践策略

    小学数学概念教学实践策略

    李俊改河北省邱县邱城镇中心校057450概念教学是小学数学的重要组成部分。数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征的概括,是对一类数学对象的本质属性的反映。掌握...
  • 浅谈七年级数学概念的学习

    浅谈七年级数学概念的学习

    贵州省天柱县兰田中学杨通槐著名数学家华罗庚说过:“数学的学习过程,就是不断建立各种数学概念的过程”。概念是数学知识的重要组成部分,你想学好数学吗?那就首先要学好数学概念,中学数...
  • 初中生物学概念教学探讨

    初中生物学概念教学探讨

    山东省青岛市黄岛区大场镇中心中学266414摘要:生物学概念是初中生物学科知识的重要组成部分,它是对生物的形态结构、生理特征乃至生命现象、原理及规律精确而本质的阐述;生物学概念...
  • 浅谈高中物理概念教学

    浅谈高中物理概念教学

    李丹(四川省凉山州宁南中学四川凉山615000)内容摘要:在日常教学中,常可见许多物理教师沉迷于题海战而自喜,高一分班时常可听到学生谈论物理难而想改学文科。物理真的很难吗?只有...
  • 对物理概念教学的再认识

    对物理概念教学的再认识

    朱学正甘肃省民乐县第四中学734500物理教学大纲明确指出:教学中要重视引导学生学习基本概念和基本规律的广泛应用。对于物理概念,一般都应使学生理解它的含义,了解概念之间的区别和...
  • 数学概念教学小议

    数学概念教学小议

    张振栋摘要:在新的课程理念下,数学概念的教学不再是局限于让学生知道是什么,更要让学生明白为什么,知道概念是怎么来,怎样运用概念解题。要实现上述教学目标,需要教师在备课环节上下足...
  • 小学数学教学与空间观念培养的研究李璐

    小学数学教学与空间观念培养的研究李璐

    李璐湖北省宜昌市青岛路小学443000【摘要】空间观念是一个人们认识世界改造世界的基础性概念,这一观念形成过程的引导性、逻辑性、自主性和抽象性,为了帮助孩子更快的形成空间观念,...