• 高中情境作文教学的实践研究

    高中情境作文教学的实践研究

    论文摘要写作是学生运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是高中语文教学的重要组织部分。在作文教学中如何引导学生认识世界,认识自我,说真话,抒真情,激发学生的写作激情,是高中...
  • 想象作文教学研究

    想象作文教学研究

    论文摘要著名的语文教育家张志公曾经说过:“语文教学在普通教育工作中恐怕算得上一个‘老大难’。而作文教学恐怕又是语文教学工作中的一个‘老大难’。”以往的作文教学观,习惯引导学生总...
  • 感性美学与作文教学

    感性美学与作文教学

    论文摘要语文作文教学是语文教学的重要部分。在应试教育的压力下,不少地方还在进行模版套路的写作训练及要求,导致学生在思路上死板、僵化,在内容上套话连篇、语言失真,在模式上固定化、...
  • 概念图在作文教学过程中的应用研究

    概念图在作文教学过程中的应用研究

    论文摘要概念图是一种组织和表征知识的工具,是一种合理的、科学的命题形式,它用于显示概念间的意义联系,并且可以在概念图的较低层级中用具体事例来加以说明,从而把所有的基本概念按一定...
  • 作文教学中的情感教育研究

    作文教学中的情感教育研究

    论文摘要在以往的作文教学中,我们总是在关注作文思维、方法技能的训练,对于情感教育由于语文教师在认识或操作水平等方面的问题,致使在实际的作文教学中落实较差,进而导致了语文的情感教...
  • 以学生生活为基点的小学中年级作文教学研究

    以学生生活为基点的小学中年级作文教学研究

    论文摘要本文通过对现今作文教学现状的调查,了解到大多数学校还是没有摆脱“费时低效”的现状,很多学生把作文看成是难以应付的苦差使,每逢作文,颇有大难临头之感。很多教师抱着教科书,...
  • 以体验为导向的情境作文教学研究

    以体验为导向的情境作文教学研究

    论文摘要长期以来,作文教学都以文章为对象,忽略了文章生成前作者情感激荡的过程。事实上,写作是一种认知活动,文章的写作过程并非完全是文章的生成过程,文章的生成过程常常先于文章的写...
  • 深度模仿——高中作文教学策略

    深度模仿——高中作文教学策略

    论文摘要模仿是提高学生写作能力的有效途径之一,模仿有简单模仿和深度模仿之分。对于知能水平较高的高中学生而言,简单模仿显示出种种弊端,如扼制了学生创新能力;缺乏深广的知识理论基础...
  • 7-9年级作文教学科学有序化研究

    7-9年级作文教学科学有序化研究

    论文摘要目前中学作文教学中所存在的盲目无序的积弊已严重影响了作文教学的发展,直接造成了作文教学的低效现状,更危害到学生作文素养的形成和发展。许多语文教育工作者针对中学作文教学无...
  • 中学生作文教学序列训练浅探

    中学生作文教学序列训练浅探

    论文摘要本文源于中学作文教学理论研究相关成果和作文教学的改革与实践,在作文序列教学方面,对作文序列教学的必要性,中学作文教学的现状,现存作文教学序列模式以及作文序列教学的思考等...
  • 论体验式作文教学在农村中学中的应用 ——以泉港区农村中学为调查对象

    论体验式作文教学在农村中学中的应用 ——以泉港区农村中学为调查对象

    论文摘要当前,农村中学生的作文水平低下已成为不争的事实,作文教学现状着实令人担忧。本文通过问卷调查法和访谈法对泉港区农村中学的高中部学生、教师及校领导进行了广泛的调查,同时将先...
  • 五十年初中作文教学探析

    五十年初中作文教学探析

    论文摘要作文教学一直以来都是中学语文教学的重头戏,但作文教学的高成本低效益也一直困扰着中学语文教学。而当前的作文教学研究成果,大多是针对某一作文教学现象的,对作文教学的历史则很...
  • 网络环境下多媒体作文教学研究

    网络环境下多媒体作文教学研究

    论文摘要随着网络技术的迅速发展,网络对教育活动产生了巨大的影响,无疑也推动了语文教育的现代化进程。特别是校园局域网的建成,为作文教学提供了理想的教学环境。主张以学生为中心的人本...
  • 从主体体验到心灵的表达 ——论综合实践活动在写作教学中的作用

    从主体体验到心灵的表达 ——论综合实践活动在写作教学中的作用

    论文摘要作文不仅仅是运用语言文字进行表达和交流的一种外在形式,更是主体从客观印象到自我体验,进而经历话题的意义建构再到创造性表达的过程,是一种内在的、复杂的情感活动和心智活动过...
  • 初中快乐作文教学研究

    初中快乐作文教学研究

    论文摘要本文对初中快乐作文教学进行深入细致的探究。首先从哲学、教育学和心理学三个维度找到理论依据;再联系实际从科学计划、严格管理和总结提高三个方面阐明操作程序;对它在实施过程中...
  • 试论高中作文教学之开放

    试论高中作文教学之开放

    论文摘要本文引源于中学作文教学理论研究相关成果和语文教学的改革与实践,由开放式教学模式入手,对我国中学作文教学的现状,作文教学开放的内涵、意义、实施途径以及开放作文教学的反思等...
  • 利用综合性学习活动促进初中作文教学的实践研究

    利用综合性学习活动促进初中作文教学的实践研究

    论文摘要综合性学习活动对于改进初中作文教学有着重要的意义。当前传统的作文教学普遍存在着不少问题。《初中语文课程标准》对作文教学提出了更高的要求。而新版教材中的初中综合性学习活动...
  • 初中语文作文教学与健全人格培养

    初中语文作文教学与健全人格培养

    论文摘要《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中明确指出:语文课程应使学生“逐步形成良好的个性和健全的人格”。初中时期是一个人形成健全人格的“关键期”。中国古代的文论历来讲求...
  • 高中论述类文体作文教学特点、误区和对策

    高中论述类文体作文教学特点、误区和对策

    论文摘要本文回顾历史,立足现实,在认真分析了现行语文教学中存在的改革者与教学实践者、作文教育有序与作文能力养成无序、班级化教学与发展学生个性、学生的语文实际能力和标准化考试评价...
  • 个性化作文教学研究

    个性化作文教学研究

    论文摘要当今作文教学,教师无所作为的现象极其普遍。技术主义因应试而大行其道,传统的思维定势制约作文的生命,作文教学忽视或有损学生心灵的成长。学生因作文要交,或因考试要考,作文胡...