• 中学教师远程研修中有效教学交往的策略研究

    中学教师远程研修中有效教学交往的策略研究

    论文摘要提高中小学教师队伍的整体素质,是落实基础教育新课程改革,推进素质教育的关键。教师远程研修在提升教师整体素质中发挥着重要作用,是落实新课改理念,提升教师水平的重要途径。远...
  • 呼伦贝尔市中学教师继续教育现状与问题对策

    呼伦贝尔市中学教师继续教育现状与问题对策

    论文摘要当今世界各国综合国力的竞争关键在于人才的竞争,人才培养的关键在教师。随着我国教育改革的不断深入,对教师队伍的整体素质也提出了更高的要求,这种要求也自然地使得人们对教师继...
  • 化学学科全日制教育硕士学科素养调查研究 ——以首都师范大学全日制教育硕士(化学学科)为例

    化学学科全日制教育硕士学科素养调查研究 ——以首都师范大学全日制教育硕士(化学学科)为例

    论文摘要历史的实践、时代的发展使人们认识到,国民素养,特别是国民的科学素养,已成为现代社会发展进步的最根本的制约因素。公众科学素养水平影响着国家可持续发展的潜力。而决定公众科学...
  • 吉林省中学教师教育技术能力培训资源建设现状及对策研究

    吉林省中学教师教育技术能力培训资源建设现状及对策研究

    论文摘要教师的教育技术能力培训是教师提高自身信息素养和推进教育信息化的重要措施,但在教育技术培训资源的建设和使用过程中仍然存在很多问题。本文基于对吉林省中学教师教育技术能力培训...
  • 学习动力系统视角下的中学教师网络学习行为优化

    学习动力系统视角下的中学教师网络学习行为优化

    论文摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确表示要提高中小学教师的信息素养,要特别关注信息化条件下的教育观念的革新、信息化教学模式的创新、信息化教学过程的新颖设计和评价、信息...
  • 石棉中学教师激励机制探索

    石棉中学教师激励机制探索

    论文摘要学校教育是人才教育非常重要的组成部分,学校教育中教师起着非常重要的作用,他们的综合素质、品德修养、工作的积极性和主动性直接影响学生的质量、人才的质量。任何学校,都存在管...
  • 一位中学教师个人教育理论的叙事研究

    一位中学教师个人教育理论的叙事研究

    论文摘要教师个人教育理论是经由个人实践形成的,是教师对于教育、教学,以及教师专业的一整套的观点,是教师真正信奉的在教育实践中体现出来的教育观念。教师专业发展离不开教师个人教育理...
  • 腾冲县第一中学教师工作投入的影响因素研究 ——基于自我决定理论的视角

    腾冲县第一中学教师工作投入的影响因素研究 ——基于自我决定理论的视角

    论文摘要教师工作的质量关系到教育成果的质量。能否有效地增强教师的工作动机、调动教师的工作积极性,对学校的发展及教育教学质量的提高有举足轻重的作用。自我决定理论认为,只有自主支持...
  • 中学教师专业发展的问题与对策研究

    中学教师专业发展的问题与对策研究

    论文摘要随着教育改革的不断发展,教师专业发展的问题越来越引起人们的关注。准确把握我国中学教师专业发展的现状,不断研究探索新形势下教师专业发展的特点及发展趋势是十分必要的。本文共...
  • 从中学教师的教学能力发展态势看教师的职后培养

    从中学教师的教学能力发展态势看教师的职后培养

    论文摘要近年来,随着时代的不断发展和基础教育改革的不断推进,教师教学能力发展问题已经成为教育学者和一线教师不断关注的热点和焦点。从有关教师教学能力研究现状来看,以往的研究主要采...
  • 中学教师激励机制研究

    中学教师激励机制研究

    论文摘要激励机制是学校教师人才发展战略的一项重要内容,建立有效的激励机制,对于发挥人力资源的优势,调动教师工作的潜能,创造良好的竞争环境,实现学校健康、快速、可持续发展具有重要...
  • 城市高中女教师工作—家庭冲突研究

    城市高中女教师工作—家庭冲突研究

    论文摘要教师的工作-家庭冲突是指教师由于工作角色产生的压力与家庭角色产生的压力互不相容、出现难以调和的矛盾时所产生的一种冲突。中学教师都肩负培养学生和养家糊口的双重重任,容易因...
  • 牙克石市中学教师工作资源、个人资源对工作投入的影响

    牙克石市中学教师工作资源、个人资源对工作投入的影响

    论文摘要本研究以积极心理学和积极组织行为学理论为支撑,通过大规模的问卷调查,运用统计分析方法,了解中学教师工作投入的现状,在查阅了国内外相关文献的基础上,编制了中学教师工作资源...
  • 提升中学教师工作满意度的政府策略研究

    提升中学教师工作满意度的政府策略研究

    论文摘要教师工作满意度是教师对自身所从事职业以及工作条件与状况的一种总体的、直观的感受与看法。教师工作满意度状况影响着教师工作积极性的发挥进而影响到学校的教育教学质量。本论文主...
  • 中学教师知识共享的信任机制研究

    中学教师知识共享的信任机制研究

    论文摘要在知识经济时代,知识总量迅速扩张,知识更新的周期大大缩短。知识管理成为社会各领域共同关注的话题,而知识共享作为知识管理的关键环节,是知识创新和社会发展的助推器。在教育领...
  • 中学教师专业伦理素养研究

    中学教师专业伦理素养研究

    论文摘要随着教师专业化不断推进,作为教师专业素质重要组成部分的教师专业伦理的价值得到了新的确认,教师的一般职业道德正在向教师专业伦理转变。教师专业伦理是在教师专业活动领域内,为...
  • 中学教师反思性教学现状的调查研究 ——以广州市为例

    中学教师反思性教学现状的调查研究 ——以广州市为例

    论文摘要20世纪80年代以来,反思性教学作为促进教师专业发展的有效途径,成为国外教育领域关注的热点问题。在我国,随着课程改革的不断深入,反思性教学在促进教师专业发展、提高教学质...
  • 青海省海东地区中学教师教育科研素质的现状调查和提高策略

    青海省海东地区中学教师教育科研素质的现状调查和提高策略

    论文摘要重视教师教育科研素质的培养是世界教师教育发展的一个主要趋势。中学教师教育科研素质是教师专业素质之一,是教师专业化发展的要求,也是新一轮基础教育课程改革的需要,同时又是当...
  • 中学教师自主学习研究 ——以咸阳市三区(市)中学教师为例

    中学教师自主学习研究 ——以咸阳市三区(市)中学教师为例

    论文摘要当今,“教师专业发展”业已成为教师教育改革理论和实践的核心议题,成为与教师职业素养紧密相关的主题词汇。学习与发展休戚相关,是教师发展的前提和基础。教师的专业发展是一个与...
  • 中学教师课堂情感教学技能的实证研究

    中学教师课堂情感教学技能的实证研究

    论文摘要中学教师课堂情感教学技能是中学教师为提高教学效果而采取的对课堂教学活动中情感因素进行有效处理的一系列教学行为方式。教师教学技能是影响教学目标达成的重要因素之一,课堂教学...