• 小学数学课堂体验式学习的方法研究

    小学数学课堂体验式学习的方法研究

    西昌市玛增依乌乡中心校四川西昌616152摘要:小学数学教师需要利用高效的现代信息技术工具,吸引学生的注意力,增强学生在数学课堂上的有效体验。本文将探究基于现代信息技术的小学数...
  • 优化小学数学课堂教学点滴谈

    优化小学数学课堂教学点滴谈

    曾强(四川省泸州市古蔺县东新镇东新小学四川泸州646000)摘要:正所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动...
  • 浅谈高中数学教学中的情境创设

    浅谈高中数学教学中的情境创设

    梁旭金(广西岑溪市岑溪中学广西岑溪543200)摘要:随着课改的深入,数学课堂有了新的变化,教师尝试去创设情景进行教学。这也是在新课程理念下教师教学的一项主要任务。一个好的情景...
  • 创新初中英语教学,实施情境式教学

    创新初中英语教学,实施情境式教学

    胡艳丽内蒙古多伦县第四中学027300摘要随着知识经济和信息社会的高速度发展,社会对英语教育的关注,而情境式课堂教学,作为英语教学中的一种新兴方式,已经越来越受到广大师生的欢迎...
  • 建构主义学习理论在高中新课程中的指导意义

    建构主义学习理论在高中新课程中的指导意义

    韩庆凯摘要:本文主要论述了建构主义学习理论及其在新课标中的指导意义,旨在与同仁分享。关键词:建构主义;学习理论;辅助教学;情境一、引言2004年,广州掀起了对新课程、新课标的学...
  • 关于小学数学学习创设生活情境初探

    关于小学数学学习创设生活情境初探

    罗成(四川省巴中市巴州区巴师附小兴合国际学校四川巴中636600)摘要:对于学习来讲,兴趣无疑是最好的老师,那么要想取得好的学习效果,就一定要激发学生的学习兴趣。而生活情境的创...
  • 情境教学,打造高效语文课堂

    情境教学,打造高效语文课堂

    青岛出口加工区实验小学山东青岛266113摘要:情境教学是指在教学过程中,教师通过生活实际为学生创设一种教学情境,将知识理论与实际生活相结合,从而提高学生对教学内容学习的积极性...
  • 基于核心素养的高中政治课堂情境教学思考

    基于核心素养的高中政治课堂情境教学思考

    李立(贵州省毕节市第一中学贵州毕节551700)摘要:核心素养是现代教育背景下被提出的创新型教学理念,将其实际融入到教育教学当中是教育发展的必然趋势。政治是高中阶段课程体系中的...
  • 走出数学教学中的两个误区

    走出数学教学中的两个误区

    贵州安顺西秀区虹轴学校倪敏红从2002年秋季实施数学(北师大版)新课程以来,我们边学边教,边教边思.不断改进,在这个过程中,教师的理念、思维方式、教学行为、教学风格等都在发生着...
  • 小学语文有效课堂之我见

    小学语文有效课堂之我见

    裴亦赞福建省泉州市安溪县祥华中心学校362422课堂教学是实施学校教育的基本途径。“为了每一位学生的发展”是新课程的宗旨和核心理念。如何开展有效课堂,让每一位学生都得到不同程度...
  • 试论小学音乐教学中的情境创设

    试论小学音乐教学中的情境创设

    南光宁山东省青州市王府街道办事处团结小学262500情境教学中的“情境”,是指教师根据教学内容与学生共创的一种能激起学生学习兴趣的场景,这种场景能把学生带入与教材内容相应的氛围...
  • 如何提高学生学习美术鉴赏课兴趣的研究

    如何提高学生学习美术鉴赏课兴趣的研究

    河北省秦皇岛市抚宁区第二中学066399摘要:随着素质教育改革的不断深入,很多学校都开设了美术鉴赏课程。但是在实际开展教学工作的过程中,美术鉴赏课程并不能发挥其应有的作用,帮助...
  • 如何在数学教学中恰当地创设教学情境

    如何在数学教学中恰当地创设教学情境

    代双芳山东省平度市南京路小学266700《数学课程标准》(实验稿)强调:“人人学有价值的数学,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”教师在教学中要创造一个有...
  • 新课改下的初中物理教学

    新课改下的初中物理教学

    齐方祥(湖南省永州市新田县瑞华实验学校425700)【摘要】在面对21世纪的新课改中,应注重对初中物理教学的探索研究。本文主要从初中物理教学探索方面进行研究,首先介绍了注重学习...
  • 刘健初中物理教学情境创设的问题及对策研究刘健

    刘健初中物理教学情境创设的问题及对策研究刘健

    刘健安徽省明光市潘村中学239451【摘要】伴随着新课程改革在我国的不断深入和推进,我国的初中物理教学与从前相比发生了较大的改变,为了更好地适应新课程改革发展的要求,初中物理要...
  • 试论职业高中语文课堂教学行为

    试论职业高中语文课堂教学行为

    李瑞(山西省吕梁市柳林县高级职业中学山西吕梁033300)摘要:本文阐述了新课程背景下高中语文课堂行为关系的构建,主要从“重视课程资源的开发与利用”、“以学生为主体,使训练形式...
  • 例说初中语文教学中多媒体的运用

    例说初中语文教学中多媒体的运用

    贵州纳雍县第二中学张慧珏初中语文教学的任务,一方面是让学生快速准确地获得运用语言文字的能力,正确理解和熟练运用语言文字进行生活、交流、实践和创造;另一方面,要起到陶冶情操,激发...
  • 创设问题情境是构建高效课堂的有效手段

    创设问题情境是构建高效课堂的有效手段

    甘肃省定西市安定区周家庄学校张定军【摘要】引导学生积极参与学习是课堂教学永恒的追求,是高效课堂的核心。教师在教学时必须遵循学生心理特点,有意识地创设问题教学情境,激发学生饱满的...
  • 浅谈初中英语情境教学

    浅谈初中英语情境教学

    ——结合具体课例谈创设语言教学情境在初中英语课堂中的重要地位山东滨州阳信县第一实验学校251800摘要:初中英语是学生英语学习的基础阶段,而情境教学是初中英语课堂必要的和行之有...
  • 车载娱乐系统的新型数据同步方法设计研究

    车载娱乐系统的新型数据同步方法设计研究

    安徽江淮汽车集团股份有限公司技术中心安徽省合肥市230000摘要:本文介绍了基于Android平台的车载信息娱乐系统设计框架的车载娱乐系统数据同步新方法的设计与研究。关键词:车...