探究式教学论文

论文摘要《普通高中物理课程标准(实验)》明确提出要让学生经历科学探究的过程,培养学生的科学探究能力。探究式教学也成为了当前教学改革研究的热点问题。探究式教学强调转变教师的教学方...

论文摘要探究式教学是新课程改革所倡导的一种教学方式。对化学学科而言,根据义务教育化学课程标准的基本理念,探究式教学是化学教师必须重视的一种教学模式,它的实施效果关系到新一轮化学...

论文摘要20世纪50年代施瓦布提出和倡导探究式教学,作为一种新的教学方式,随后在世界各国引起广泛的关注。在我国新一轮的课程改革过程中,《普通高中数学新课程标准(实验)》指出“数...

论文摘要在新一轮的课程改革中,全面推进素质教育,培养学生的全面发展已成为重中之重。当务之急是重新审视我国高中教学现状,正视教学中出现的问题,以新课程理念引领课程教学。探究式教学...

论文摘要随着信息技术的快速发展,计算机和多媒体网络技术在教学中的应用越来越普遍。信息技术与课程整合在农村中小学的开展,正在逐步缩小城乡教育的差距,无论是学校的信息化硬件和软件建...

论文摘要近些年来,随着我国中小学科学教育改革的深入和素质教育的全面推进,探究式教学越来越受到教育界人士的高度重视,在国家教育部颁布的数学、物理、生物、科学等学科的课程标准中,几...

论文摘要笔者作为一名初中物理教师,在阅读大量有关国内外探究式教学、探究式教学模式等相关文献的基础上,结合教学实际,发现我国初级中级物理探究式教学课堂中存在一些问题。因此,通过运...

论文摘要2003年教育部颁布的高中生物课程标准,倡导探究教学,以培养学生创新精神和实践能力。生物新课程标准启用之初,一些学者进行了相关调查研究,提出了问题和建议。本文以T城市为...

论文摘要在高中数学新课程改革中,探究式教学成为数学教师和研究工作者的重要研究课题。本文基于建构主义教学理论、布鲁纳的发现学习理论和弗赖登塔尔的“再创造”理论,采用文献分析法、问...

论文摘要新课程改革从培养学生的素质出发,强调用探究的方式来学习科学知识,与此相对应,教师也要改变教学方式,用探究式教学的方式来进行教学。作为普通高中科学学习领域中的一个科目,生...

论文摘要21世纪是知识经济的时代,国民素质的高低成为衡量一个国家综合实力的重要标志。创新精神和实践能力的培养是素质教育的重点。新课程理念下的高中地理教学“重视对地理问题的探究,...

论文摘要传统的英语教学多以灌输式教学为主，培养出来的学生往往只是被动地接受了知识，久而久之学生不仅丧失了英语学习的动力和兴趣，而且更缺乏主动思考问题、分析问题和解决问题的思维能...

论文摘要数学课程标准的颁布,打破了以往“接受式”教学的主导地位,促成了探究式教学的大力推行,探究式教学也成为新一轮基础教育课程改革中关注的热点。在高中数学实际教学过程中,探究式...

论文摘要新课程理念倡导探究学习,有助于提高学生的科学素养,改变学生的学习方式,促进学生创新能力的发展。课堂教学实施探究学习,离不开精心的教学设计,而传统的教学设计无论从理论到实...

论文摘要在21世纪,随着科技的迅猛发展,信息技术和数学课程整合成为了国际趋势;同时,在这个能力重于知识的时代,探究式教学顺应潮流,受到世界各国教育者们的青睐。因此将两者结合,开...

论文摘要在传统的地理教学中,由于地理知识的确定性,加之以固定章节为主的教学内容,以考查知识点为重的评价方式,导致一直存在着以教师教为中心,学生被动接受的弊端,忽略了学生在教学活...

论文摘要创造性科学问题提出能力是科学创造力的重要组成部分,研究创造性科学问题提出能力有助于丰富科学创造力的理论。教师作为中小学生创造力培养的一个重要的影响因素,日益为创造力心理...

论文摘要在政治课堂上实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是要从根本上改变教师的教学方式和学生的学习方式,特别是要改变学生以往单纯地接受教师传授知识为主的学习方式。...

论文摘要探索是数学的生命,探究学习是《数学课程标准》重点倡导的学习方式,也是数学学习的重要目标。当前,探究式教学作为一种新型的教学方式,正为广大中小学教师广泛使用。但是,由于受...

论文摘要随着中国步入经济全球化进程的加快,课程作为教育的一个重要组成部分,引起了人们的重视,如何加快课程改革的步伐,全面推进现代化进程,明确突破传统教育和构建新型教学模式是当今...