• 浅谈初中物理情境教学策略毛具录

    浅谈初中物理情境教学策略毛具录

    甘肃省天水市张家川回族自治县梁山镇中学741509摘要:情境教学把课本中的知识点与生活中的情境相结合,变得真实灵动,更容易被理解和接受,能够增强学生的学习兴趣,使学生在课堂有效...
  • 略谈数学课堂教学的有效性

    略谈数学课堂教学的有效性

    福建省安溪县第六小学刘锦荣摘要:在数学教学中,教师要做有心人,要不失时机地创设与学生生活环境、知识背景密切相关的又是学生感兴趣的学习情境,使学生在情境中产生学习欲望,感悟到数学...
  • 谈数学教学中教学情境的创设

    谈数学教学中教学情境的创设

    徐兴国(辽宁省普兰店市第一中学,辽宁大连116222)《数学课程标准》明确指出:“让学生在现实情境中体验和理解数学。”所谓数学情境教学,就是创设数学环境以模仿数学思维活动,挖掘...
  • 浅谈生物课堂中激趣情境的创设

    浅谈生物课堂中激趣情境的创设

    南京市溧水县第二高级中学211200傅真摘要在新课程改革的要求下,创设一定的学习情境来激发学生的学习兴趣显得尤为重要。本文以新课程标准的理念为指导,通过具体的实例来说明怎样在生...
  • 论英语情境教学

    论英语情境教学

    关键词:情景教学;英语教学;高考作者简介:甄兴军,任教于甘肃渭源县莲峰中学。与初中英语相比,高中英语每单元的词汇量增加了,对话、课文篇幅增多了,句子的语法结构复杂了,信息量扩大...
  • 创设情境导入提高数学课堂教学效果

    创设情境导入提高数学课堂教学效果

    王春艳摘要:教师上好一堂数学课,能有引人入胜的开场,激发学生的好奇心和学习热情,增强了学习的欲望,必能达到提高数学课堂教学效果的目的。教师作为教学组织者,除了教材提供丰富的情境...
  • 巧设问题情境激发学习数学兴趣

    巧设问题情境激发学习数学兴趣

    黄巧霞百色市第一小学533000【摘要】情境教学是一种运用具体生动的场景以激发学生主动学习的兴趣、提高学习效率的教学方法。新课改对教学方式的新要求及情境教学自身所具有的特点,使...
  • 快乐体育教学策略初探

    快乐体育教学策略初探

    山东青岛莱西市马连庄镇中心中学266617快乐体育是基于生理、心理等角度而实施的体育训练的方式,让学生在愉快的精神指引下进行规范的体育技能训练,有助于学生养成终身体育锻炼的观念...
  • 高中物理教学中问题情境的创设探究

    高中物理教学中问题情境的创设探究

    江红昌湖北省利川市第三中学445418【摘要】随着时代的发展,高中物理教学要求不断提高。新课程理改革下需要不断创新的教学方式。在高中物理教学过程中,教师应根据实际教学内容和学生...
  • 如何运用情境教学打开英语教学的新局面

    如何运用情境教学打开英语教学的新局面

    四川省攀枝花市第十九中小教育集团小攀枝花外国语学校付虹【摘要】随着新课改的深入,各种新的教学方法被运用于课堂教学中。其中,情境教学法就是当前课堂教学的全新方法之一。在英语教学中...
  • 创设历史情境培养学习兴趣

    创设历史情境培养学习兴趣

    四川省苍溪县实验中学张艳梅学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种认识倾向和情绪状态。对于学习兴趣的重要性,教育家、思想家孔子曾说:“知之者不如乐知者,乐知者不如好知者”。大量...
  • 精妙的情境设计可以让数学课堂生动有趣

    精妙的情境设计可以让数学课堂生动有趣

    曲艳丽吉林省长岭县实验小学131500教学情境是指具有一定情感氛围的教学活动。良好的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性,启发学生思维、开发学生智力,是提高教学实效的重要...
  • 如何提高英语的课堂教学质量

    如何提高英语的课堂教学质量

    关键词:课堂教学;兴趣;创新教学法;情境课堂是教学的阵地,是学生获取知识、提高能力的主要场所。课堂教学是实施素质教育的主阵地,也是英语学科落实素质教育的关键。我们知道素质教育的...
  • 初中语文教学中培养学生自主学习能力探索

    初中语文教学中培养学生自主学习能力探索

    云南省玉溪市易门县教育科学研究所651100摘要:学生自学能力的高低是判断学生能否主动地、创造性地进行学习的重要标志,因此在语文教学中,教师应坚持“以生为主”、“自学为主”的原...
  • 小组探究式教学在高中数学教学中的应用

    小组探究式教学在高中数学教学中的应用

    甘肃省平凉市灵台县第一中学744400摘要:小组探究式教学,是我们在高中数学学习实践中总结出来的一种教学方法,它对我们实际的教学活动起到了很大的促进作用。本文从高中数学小组探究...
  • 给幼儿打造一个快乐美丽的数学课堂王玲华

    给幼儿打造一个快乐美丽的数学课堂王玲华

    河北省安新县寨里乡第一中心园王玲华071600【摘要】:“快乐教学”是当代教育界正在深入探讨的课题,随着我国教育体制从应试教育转向素质教育的今天,“快乐教学”必将代替传统的那种...
  • 新课程改革下的教学评价观

    新课程改革下的教学评价观

    王秀珍(山东省泰安市岱岳区教育局教学研究室山东泰安271000)摘要:教学评价是教学过程的一个重要环节,新课程改革的顺利进行,需要教师树立全新的教学评价观,在评价学生的语言和数...
  • 魅力情境--幼儿园语言课堂教学的一颗璀璨明珠

    魅力情境--幼儿园语言课堂教学的一颗璀璨明珠

    张华(山东省烟台市招远实验幼儿园山东烟台265400)中图分类号:G61文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2013)03-126-02情境教学在幼儿园语言教学...
  • 浅谈政治课堂中的情感教学

    浅谈政治课堂中的情感教学

    杜建清山西省祁县峪口中学030901新课程理念下的思想政治课突出知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的统一,从而把情意活动提到了一个前所未有的高度。作为政治教师的我们应自觉...
  • 关于数学学习的兴趣培养

    关于数学学习的兴趣培养

    四川省金堂中学校冉茂桔我任教的学校是一所农村中学,这里的学生大多习惯了被动的学习,教师填鸭式的教学方式也是司空见惯的现象。久而久之学生对学习没有多大的兴趣。特别是数学学科,从初...