• 浅谈大学英语阅读教学

    浅谈大学英语阅读教学

    一、简谈大学英语阅读教学(论文文献综述)吴楠[1](2021)在《分层教学法在大学英语阅读教学中的应用探讨》文中提出英语一直以来都是学生学习中、学校教学中的重点科目,为提升学生...
  • 培养学生竞争意识的体育课评设计初探

    培养学生竞争意识的体育课评设计初探

    一、培养学生竞争意识的体育考核设计初探(论文文献综述)邓珩[1](2021)在《思政元素融入高校乒乓球专业课程的实验研究》文中指出郑小凤[2](2021)在《制度视角下我国西部...
  • 小学数学教学中“残疾学生”学习动机培养与激发的实验报告

    小学数学教学中“残疾学生”学习动机培养与激发的实验报告

    一、小学数学教学中“学困生”学习动机的培养与激发的实验报告(论文文献综述)陈欢[1](2021)在《小学高年级数学学困生学习现状与转化策略研究》文中研究说明随着我国教育事业的发...
  • 单手过肩射击肘关节外展矫正教学新方法探讨

    单手过肩射击肘关节外展矫正教学新方法探讨

    一、纠正单手肩上投篮肘关节外展教法新探(论文文献综述)孙焘[1](2021)在《表象训练对高中男生篮球投篮状态自信与命中率影响的实验研究——以上海市奉贤中学为例》文中提出研究目...
  • 更新思维机制,学习中小学数理化公式和原理

    更新思维机制,学习中小学数理化公式和原理

    一、更新思维机制,学好中小学数理化的公式和原理(论文文献综述)向璐[1](2021)在《初一学生平面几何学习的障碍及克服策略研究》文中进行了进一步梳理在初中数学中,平面几何一直...
  • 浅析排球特训班学生自身能力的培养

    浅析排球特训班学生自身能力的培养

    一、浅析排球专选班学生自身能力的培养(论文文献综述)韦奇成[1](2021)在《“分层-参与”教学法在高校篮球专选课中的应用研究》文中研究指明20世纪80年代以来,学生的主体地...
  • 建立特殊教育管理模式,做好对后进生的“引导”

    建立特殊教育管理模式,做好对后进生的“引导”

    一、建立特殊的教育管理模式做好后进生的“导学”工作(论文文献综述)吴斌[1](2020)在《创新信息技术教学提高信息学习能力》文中研究表明在小学信息技术教学中,要在了解传统信息...
  • 关于如何进行优生指导

    关于如何进行优生指导

    一、关于如何开展优生指导工作(论文文献综述)佘蒙蒙[1](2021)在《灌南县免费孕前优生健康检查服务问题及对策研究》文中认为袁潇潇[2](2021)在《太原市孕妇孕前保健知信...
  • 小班化模式下语文分层教学的实施策略

    小班化模式下语文分层教学的实施策略

    论文摘要随着经济的发展、时代的进步,教育界也在发生着巨大的变革。在这个历程中,各种教育教学理论都或多或少地影响着我们,其中不乏一些新的教育名词的出现,如“小班化教学”。小班化教...
  • “新时期语文概念论争”辨 ——兼论虹桥中学语文教学中对“语文”教育观的渗透

    “新时期语文概念论争”辨 ——兼论虹桥中学语文教学中对“语文”教育观的渗透

    论文摘要自语文单独设科以来,关于“语文”概念的论争就从没停止过,而“语文”概念却无实质性的明晰化,这给语文教学造成了极大的困扰。本文从“语文”概念产生的历史背景出发,发现“语文...
  • 高中美术鉴赏课分层教学实践研究

    高中美术鉴赏课分层教学实践研究

    论文摘要新课程改革提出了以学生发展为本的新理念,注重学生的全面发展,使每个学生都能得到较好的发展。课堂是素质教育的主阵地,是影响新课程改革推进的重要因素。长期以来,高中美术鉴赏...
  • 初中数学课“班内动态分层合作教学”实验研究

    初中数学课“班内动态分层合作教学”实验研究

    论文摘要伴随中国普及九年义务教育,初中生在心理特征、生理上的发展差异是客观存在,对数学学习的接受能力、兴趣和爱好的差异也是客观存在的,初中生群体的各方面差异明显加剧,继续在教学...
  • 一般初中“低起点学生”的成因及转化策略研究报告

    一般初中“低起点学生”的成因及转化策略研究报告

    论文摘要在21世纪的今天,基础教育领域最重要的剧烈变革之一就是努力推行和全面实施素质教育,与此同时也达到了科教兴国的目的,更为祖国储备了优良的现代化建设人才。一个学校,一个班集...
  • 体校生语文分层教学研究

    体校生语文分层教学研究

    论文摘要基于对初中语文分层教学现状的研究考察,针对体校初中语文教学的特殊性以及分层教学实施所存在的问题进行分析、探索、寻求,将教学设计实施、课堂教学方法和教学评价有机结合,实施...
  • 初中数学分层教学的实验研究

    初中数学分层教学的实验研究

    论文摘要新时期对于人才的素质要求不断提高,在自身能力方面也更为的注重。数学,作为富有逻辑性、严谨性的学科,在提高学生自身素质方面具有积极的意义。而教师是学生学习上的指路人,用不...
  • 高中音乐鉴赏课分层教学的理论研究与教学实验

    高中音乐鉴赏课分层教学的理论研究与教学实验

    论文摘要新课程改革提出了以学生发展为本的新理念,注重学生的全面发展,使每个学生都能得到较好的发展。课堂是素质教育的主渠道和主阵地,是影响新课程改革推进的重要因素。长期以来,高中...
  • 图式理论在初中英语阅读分层教学中的有效性研究 ——以苏州高新区实验初级中学2011届初三为例

    图式理论在初中英语阅读分层教学中的有效性研究 ——以苏州高新区实验初级中学2011届初三为例

    论文摘要《英语课程标准》中提到:“英语课程要面向全体学生;整体设计目标,体现灵活开放;突出学生主体,尊重个体差异;开发课程资源,拓展学用渠道……”。基础教育阶段英语课程的总目标...
  • 分层教学模式在初中英语课堂教学中的实证研究

    分层教学模式在初中英语课堂教学中的实证研究

    论文摘要班级授课制是现行主要的课堂教学组织形式之一,但它一直以来都无法解决课堂教学中存在的学生个体差异的问题,这成为了教育工作者研究的焦点。众所周知,在每一个班级中,学生间的个...
  • 关于女子中职学校女生数学分层合作学习的研究及改进策略

    关于女子中职学校女生数学分层合作学习的研究及改进策略

    论文摘要数学在中等职业学校基础学科教育中有着重要的地位和作用。近年来,由于初中教育中的“普高热”的进一步升温,使得中等职业学校的生源逐年递减,尤其是女生的数学基础薄弱,基础参差...
  • 初三英语学科小班化分层教学初探 ——以上海市新大桥中学为例

    初三英语学科小班化分层教学初探 ——以上海市新大桥中学为例

    论文摘要初中学生经过了几年的英语学习,个人的文化知识水平、心理素质都存在着较大的差异,特别是在初三毕业班,学生课业负担加重,又将面临中考,因此,有必要根据学生的实际情况开展教学...