• 元认知策略在高中英语词汇教学中的运用 ——以中山市濠头中学为例

    元认知策略在高中英语词汇教学中的运用 ——以中山市濠头中学为例

    论文摘要词汇在英语学习中的位置是不容忽视的。笔者在广东省中山市濠头中学教学实践活动中发现词汇教学不甚理想,因此,对此展开研究,旨在解决该校高中英语词汇教学问题,通过研究,笔者认...
  • 互动式多媒体与国际学校对外汉语词汇教学 ——以SMART Notebook软件为例

    互动式多媒体与国际学校对外汉语词汇教学 ——以SMART Notebook软件为例

    论文摘要词汇是语言构成的三个基本要素之一,是语言表达的最基本成分。学习汉语,若是没有一定的词汇量就无法同人们进行交际,也就会导致听说读写能力全面受阻。因此,词汇也是我们从事对外...
  • 论中国传统文化对汉语作为第二语言词汇教学的影响

    论中国传统文化对汉语作为第二语言词汇教学的影响

    论文摘要本文通过对文化、中国传统文化的界定;对词汇文化含义研究必要性、文化词语研究方法的探究;对文化词语的详尽分类与分析;对词汇习得理论、词语迁移作用以及词语文化含义的误解与冲...
  • 概念隐喻理论与英语词汇教学研究

    概念隐喻理论与英语词汇教学研究

    论文摘要隐喻不仅是一种语言现象,还是一种认知方式,是人类认识自身和世界的重要方法。本文将认知语言学框架内的概念隐喻理论引入词汇教学,在概念隐喻理论的指导下探索词汇的隐喻性并提出...
  • 概念隐喻在大学英语词汇教学中应用的实证研究

    概念隐喻在大学英语词汇教学中应用的实证研究

    论文摘要概念隐喻理论认为隐喻既是一种普遍的语言现象,又是人类不可缺少的认知工具。Lakoff&Johnson的概念隐喻理论认为隐喻普遍存在于人类的语言中,是人们思维、行为和表达...
  • 合作学习模式在高中英语词汇教学中的实证研究

    合作学习模式在高中英语词汇教学中的实证研究

    论文摘要词汇是听、说、读、写四项技能形成和发展的基础,在英语学习中起着至关重要的作用。一个人只有拥有足够的词汇才能准确地表达出自己的想法,有效地与他人进行交流。近年来,词汇教学...
  • 认知语言学基本理论指导下的高中英语词汇教学

    认知语言学基本理论指导下的高中英语词汇教学

    论文摘要作为一门国际化的语言,英语在世界经济发展中起着越来越重要的作用。因此,如何更好的学习和使用英语意义重大,同时,英语教学成为关键。众所周知,词汇之于语言正如地基之于大厦,...
  • 《汉语水平考试HSK(基础)大纲(甲乙级)》新词义研究

    《汉语水平考试HSK(基础)大纲(甲乙级)》新词义研究

    论文摘要本文针对《汉语水平考试HSK(基础)大纲(甲乙级)》(以下简称《大纲》)中词语产生的所有新义进行全方位研究。本研究以《现代汉语词典》(第5版)为判断标准,对大纲中所有词...
  • 范畴化理论在大学英语词汇教学中的应用研究

    范畴化理论在大学英语词汇教学中的应用研究

    论文摘要众所周知,词汇在语言中起着举足轻重的作用。如果没有了词汇,语言便也失去了赖以存在的物质基础。所以对于英语学习者来说,词汇的学习就显得非常重要了,掌握一定量的词汇是学好英...
  • 浅谈汉越词对越南汉语词汇教学之影响

    浅谈汉越词对越南汉语词汇教学之影响

    论文摘要汉越词在越南语当中作为最引人注目的一部分正跟着越语的不断地发展而日益变化。在学习汉语过程中,本人发现汉越词本身在各个方面对汉语教学来说都是利弊并存。因此本人想将汉越词进...
  • 词块教学法在《牛津初中英语7A》词汇教学中的应用研究

    词块教学法在《牛津初中英语7A》词汇教学中的应用研究

    论文摘要语言学习者的听、说、读、写、译任何一项技能的大幅度提高都离不开对词汇的充分掌握。词汇是语言学习中非常重要的组成部分,词汇教学如今却受到了越来越多的重视。当前初中英语词汇...
  • 字本位与对外汉语词汇教学

    字本位与对外汉语词汇教学

    论文摘要多年以来,对外汉语词汇教学是对外汉语教学的薄弱环节,并且一直以来没有明显的改进,最根本的原因是我国对外汉语教学采用的基本上是西方印欧语言的教学路子,即“词本位”的教学方...
  • 汉日两字同形词偏误分析和教学对策

    汉日两字同形词偏误分析和教学对策

    论文摘要汉日同形词,客观而大量地存在于汉语与日语之中,既是语言学习和教学过程中无法回避的问题,也是词汇教学和研究的重点,值得我们深入、细致地研究和探讨。偏误分析是对外汉语教学中...
  • 通过语境进行高中英语词汇教学的实验研究

    通过语境进行高中英语词汇教学的实验研究

    论文摘要词汇是构成语言三大要素之一,是语言技能发展的基础。词汇教学在高中英语教学中占有一席之地。然而,在传统的词汇教学中,学生的词汇学习态度、词汇记忆策略、猜词策略和词汇的学习...
  • 对外汉语词汇教学中的语素教学研究

    对外汉语词汇教学中的语素教学研究

    论文摘要词汇教学是对外汉语教学的重要组成部分,但是,长期以来,在汉语作为第二语言教学过程中,某种程度上忽略了词汇教学的重要性,使得词汇教学成为整个教学过程中的薄弱环节。过去的词...
  • 基于模因论的高职英语词汇教学的实验研究

    基于模因论的高职英语词汇教学的实验研究

    论文摘要高职英语教学在我国实施已有较长时间了,教学的重点也从仅仅传授语言知识转变为提高学生应用语言的能力,即英语的听说读写能力。然而在多年的教学过程中作者发现影响高职学生英语语...
  • 原型范畴理论在大学英语四级词汇教学中的应用

    原型范畴理论在大学英语四级词汇教学中的应用

    论文摘要大学英语四级考试(CET-4)是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试,目的是对大学生的英语能力进行客观、准确的测量。而作为一个国家级的大型考试,大学英语四级考试无...
  • 信息技术支持中学英语词汇教学的策略及案例研究

    信息技术支持中学英语词汇教学的策略及案例研究

    论文摘要本文旨在探讨现代教育技术在中学词汇教学中应用,并研究信息技术支持中学英语词汇教学的策略及案例。期待运用各种信息技术支持日常英语词汇教学,为学生英语能力的提高打好基础。在...
  • 立足于对外汉语词汇教学的“语素法”

    立足于对外汉语词汇教学的“语素法”

    论文摘要对外汉语词汇教学是对外汉语教学中非常重要的板块。长期以来,教学者借鉴西方语言教学经验在“词本位”理论指导下以词为基本单位进行教学。由于汉语不同于西方语言,它在语音、词汇...
  • 高中生英语词汇学习策略与词汇教学调查 ——以掘港镇高级中学为例

    高中生英语词汇学习策略与词汇教学调查 ——以掘港镇高级中学为例

    论文摘要词汇是语言的重要组成部分之一,高中生经过几年的学习已经养成了一定的英语学习习惯。而在当前高中英语学习过程中,由于缺乏有效的词汇学习策略,学生们词汇学习困难很大,导致基础...