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中学体育教师论文

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  • 马鞍山市中学体育教师新课改认知观的调查研究

    马鞍山市中学体育教师新课改认知观的调查研究

    论文摘要基础教育是国家现代化建设的重要基础工程,中学阶段更是人才成长的一个重要阶段,也是身体素质的最佳发展敏感期和重要心理素质的形成期,在这些素质的培养过程中,体育教育的作用将...
  • 山东省中学体育教师继续教育的现状及发展对策研究

    山东省中学体育教师继续教育的现状及发展对策研究

    论文摘要面对经济全球化、信息网络化、知识快速更新、科学技术迅猛发展的时代形势,中学体育教师继续教育工作的实践和效果,关系着中学体育教师的提高与发展,关系着基础教育课程改革的成功...
  • 吉林省城市与农村中学体育教师心理健康状况及影响因素对比研究

    吉林省城市与农村中学体育教师心理健康状况及影响因素对比研究

    论文摘要随着社会生产力的高度发展,物质文化水平的不断提高,人们逐渐认识到健康不仅仅是没有疾病,而是在身体、心理和社会适应方面都保持完美的状态。当代社会赋予教师多重的角色,诸如“...
  • 中学体育教师职后教育目标定位与实现策略研究 ——以昆明地区为例

    中学体育教师职后教育目标定位与实现策略研究 ——以昆明地区为例

    论文摘要教师是教育改革的中心。随着时代的发展,人类认识到,教师质量的提高是教育改革成败的核心因素。同样,体育教师的质量是制约学校体育改革成败的关键。全面提高体育教师的素质,已成...
  • 教师专业化背景下江西省城市中学体育教师角色意识与角色行为的调查研究

    教师专业化背景下江西省城市中学体育教师角色意识与角色行为的调查研究

    论文摘要教师专业化是教育界孜孜以求的目标,也是自有教师职业起就一直努力的方向。本论文以江西省11个设区市的部分中学体育教师和中学生为研究对象,进行调查研究,系统分析了在教师专业...
  • 中学体育教师职业承诺的量表编制与现状测查研究

    中学体育教师职业承诺的量表编制与现状测查研究

    论文摘要本研究采用文献法、调查法、数理统计法、逻辑法对中学体育教师职业承诺进行实证研究。一、以教师职业承诺的理论为依据,结合中学体育教师学校体育工作的特点,在开放式问卷和访谈的...
  • 河北省城市中学体育教师知识结构的调查研究

    河北省城市中学体育教师知识结构的调查研究

    论文摘要进入21世纪后,教育在我国正发生着划时代的变革,培养具有竞争意识、创新精神和全面发展的复合型人才,成为我国教育发展的必然趋势。党的十六大将民族健康素质的提高作为全面建设...
  • 石家庄市区中学体育教师教学行为现状调查与对策研究

    石家庄市区中学体育教师教学行为现状调查与对策研究

    论文摘要体育作为学校教育中的一个重要学科,其增强青少年体质、培养青少年意志、促进民族下一代身心健康成长的作用是不容忽视的。随着信息时代和知识经济的到来,我国的体育教学正顺应着时...
  • 长沙市中学体育教师继续教育现状调查及发展对策研究

    长沙市中学体育教师继续教育现状调查及发展对策研究

    论文摘要中学体育教师参加继续教育是终身教育的要求,是切实提高教师素质的需要,是教师职业专业化发展的必然趋势。建设一支高质量的师资队伍,是全面推进素质教育、彻底落实新课程改革的基...
  • 江苏省中学体育教师体育生活方式现状及影响因素分析

    江苏省中学体育教师体育生活方式现状及影响因素分析

    论文摘要进入了二十一世纪,科学技术的迅猛发展使现代社会的生产方式和生活方式发生了巨大的变化,社会进入转型阶段,同时,人类的健康也面临着严峻的挑战。社会的转型,必然涉及到生活方式...
  • 新课程改革背景下郑州市中学体育教师专业素质现状的调查研究

    新课程改革背景下郑州市中学体育教师专业素质现状的调查研究

    论文摘要我国基础教育新的课程体系已进入了全面实施阶段。新课程体系在课程的目标、功能、内容、结构、实施、评价与管理等方面都有了重大改革。这一系列的改革,最终都要靠教师在教学实践中...
  • 北京市城区中学体育教师专业发展的现状调查与研究

    北京市城区中学体育教师专业发展的现状调查与研究

    论文题目:北京市城区中学体育教师专业发展的现状调查与研究论文类型:硕士论文论文专业:体育人文社会学作者:叶冬晓导师:姚蕾关键词:教师专业发展,中学体育教师,体育课程改革,北京市...
  • 福建省中学体育教师队伍现状及其研究对策

    福建省中学体育教师队伍现状及其研究对策

    论文题目:福建省中学体育教师队伍现状及其研究对策论文类型:硕士论文论文专业:体育人文社会学作者:刘青健导师:王华倬关键词:福建省,中学体育教师,现状文献来源:北京体育大学发表年...
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