• 历史教学如何培养学生的记忆能力

    历史教学如何培养学生的记忆能力

    任万荣山东省德州市平原县第四中学253100历史是知识的海洋。历史知识有如繁星,璀璨而繁杂;有如烟海,磅礴而又迷茫。记忆纷繁而又枯燥的历史知识,很多学生认为是一种负担,非常吃力...
  • 浅谈学生英语词汇记忆的训练

    浅谈学生英语词汇记忆的训练

    谢良英摘要:在英语教学过程中,学生普遍反映词汇记忆难度大。因此,有意识地训练学生的记忆能力就显得至关重要。教师应在教学实践中努力探索,找到适合自己与符合学生特点的教学方法,提高...
  • 如何高效学英语

    如何高效学英语

    (四川省武胜中学校武胜638400)在英语的教学过程中,我们有很多知识都是需要学生们去记忆的。然而对于大多数学生来说,记忆知识感觉比较难,为了让学生轻松记好所学的一切,我们需要...
  • 脑梗塞患者记忆功能障碍的临床分析

    脑梗塞患者记忆功能障碍的临床分析

    赵庆德1赵宝玲2(1武警江西省消防总队医院江西南昌330009;2江西省人民医院江西南昌330006)【中图分类号】R743.33【文献标识码】A【文章编号】1672-5085...
  • 改进教学方法,提高学生外语记忆的效率

    改进教学方法,提高学生外语记忆的效率

    江苏苏州市高新区东渚中学朱丽娟随着社会这所大学的变化和发展,英语在人们的日常生活中变得越来越重要,我国各种新的英语教材也应运而生。作为一名新世纪的英语教师,我在试用新教材的过程...
  • 高中英语词汇教学的困惑与对策探索

    高中英语词汇教学的困惑与对策探索

    关键词:英语词汇;问题;对策作者简介:李娟,任教于江苏省太仓市实验高级中学。随着新教材英语词汇量的增加及词汇难度的增大,记单词越来越成了学生们的负担,也逐渐变成英语教师苦恼的一...
  • 高中英语自学能力的培养

    高中英语自学能力的培养

    ◆张金霞甘肃省永昌县第一高级中学737200从教十几年,教师教得费劲、学生学得费劲的现象一直存在着。大多数教师面对此种状况,只是不停地改变教法,而忽略了对学生能力的培养。在高中...
  • 地理教学也要懂得心理学

    地理教学也要懂得心理学

    陈惠新重庆市巫山县秀峰初级中学404700【摘要】地理教学不再只是局限于一个单纯的简单的地理知识的传授过程,而是需要应用新方法,把有联系的交叉学科进行优势互补,取长补短,更好的...
  • 论英语词汇与词之间的关系

    论英语词汇与词之间的关系

    董俊宏沈阳化工学校语音、语法和词汇是构成语言的三大要素,其中词汇是语言的建筑材料,没有词汇就没有语言。但是在我国传统外语教学研究中,由于受结构主义理论的影响,过分强调句法结构在...
  • 浅谈:如何有效记忆英语单词

    浅谈:如何有效记忆英语单词

    董素花徐州市云龙区潘塘中学对英语学习者(特别是初学者)来说学习英语最大的困难之一就是记单词。当今许多学校都在使用牛津教材,而这套教材在具有内容新颖、活动量大的特点的同时,大量的...
  • 中学生如何巧记英语单词之我见

    中学生如何巧记英语单词之我见

    李茜(四川德阳中学校德阳618000)著名英国语言学家D.A.Wilkins说:"没有语法不能传达很多东西,没有词汇就不能传达任何东西."词汇是英语学习的基石和砖块,万丈高楼平...
  • 记忆和身份建构 ——罗伯特·辛德尔作品《出身》的文化学探讨

    记忆和身份建构 ——罗伯特·辛德尔作品《出身》的文化学探讨

    论文摘要自柏拉图以来,西方哲学就认为:记忆对身份具有构建和潜在的颠覆作用,没有记忆的身份建构是无法想象的。二十世纪八十年代末以来,记忆和身份的关系成为理论界研究的热点。如身份理...
  • “注意”策略对非英语专业大学生第二语言词汇习得影响的实证研究

    “注意”策略对非英语专业大学生第二语言词汇习得影响的实证研究

    论文摘要注意是一个心理学的重要概念,指心理活动或意识对一定对象的指向和集中。它是贯穿于人类一切认知和心理活动的重要信息加工机制,因而成为连接外部世界和人类内部认知和情感世界的纽...
  • 失眠对空间和物体再认记忆的影响

    失眠对空间和物体再认记忆的影响

    论文摘要背景:失眠是一种常见的生理心理疾患,可引起社会活动、人际交往、职业活动能力受损。随着社会竞争的加剧,失眠的发生率越来越高。失眠可为原发性也可继发于其他的心理或躯体疾病。...
  • 初中语文背诵教学策略研究

    初中语文背诵教学策略研究

    论文摘要背诵作为学习语言文字最古老的方法之一,首先承担着培养学生语感和积累词汇语句的任务,是学习语文必不可少的手段。其次语文教材中要求背诵的篇目和段落往往是语言文字和思想精神的...
  • 英语词汇记忆的词长效应实验研究

    英语词汇记忆的词长效应实验研究

    论文摘要语言学习中的词汇习得需要良好的记忆能力,因此语言学习与记忆一直以来就是心理语言学的核心研究问题。记忆分为感觉记忆,工作记忆和长时记忆。词长效应是工作记忆研究中发现的现象...
  • 双语者言语产生及词汇记忆表征的神经机制

    双语者言语产生及词汇记忆表征的神经机制

    论文摘要·在双语脑成像研究中,双语者如何进行言语产生及词汇记忆是当前的研究热点,我们运用功能磁共振成像技术(fMRI)对双语者言语产生及词汇记忆的脑机制进行研究。实验1探讨了双...
  • 用“记忆理论”帮助普通高中高三学生有效积累英语词汇的实证研究

    用“记忆理论”帮助普通高中高三学生有效积累英语词汇的实证研究

    论文摘要研究表明,词汇掌握的质量与听、说、读、写各项语言能力的提高有密不可分的关系,与高考能否成功息息相关。然而新课程标准中对八级词汇目标这样表述:“学会使用3300个左右的单...
  • 阿尔茨海默病患者图形和汉字短时记忆的40Hz脑电的研究

    阿尔茨海默病患者图形和汉字短时记忆的40Hz脑电的研究

    论文摘要目的:研究正常老年人和阿尔茨海默病患者在汉字记忆与图像记忆事件刺激状态下的40Hz事件相关电位(40HzERP)的变化规律和脑电非线性动力学参数在认知过程研究中的作用,...
  • 胚胎期母体暴露氰戊菊酯加速CD-1小鼠年龄相关性行为改变

    胚胎期母体暴露氰戊菊酯加速CD-1小鼠年龄相关性行为改变

    论文摘要背景阿尔茨海默病是临床上最常见的神经系统变性疾病,具有高致残率特征,至今病因尚未阐明。目前认为遗传和环境因素双重作用机制可能是散发性AD发病的潜在病因。根据“成人疾病的...