教师书面反馈论文

教师书面反馈对于中国英语学习者写作水平的影响
论文摘要教师书面反馈和学生在反馈基础上对作文的修改是在外语学习环境中过程写作教学法的主要组成部分。本研究探讨了教师的书面反馈对于学生写作流利性,准确性和复杂性的影响。首先,探究...
大学英语多稿写作中教师书面反馈的有效性研究
论文摘要英语写作作为一项重要的产出能力,受到越来越多的关注,其重要性在大学写作教学中也得到了广泛的认同。随着过程教学法在二语写作中的引入,教师大都鼓励学生对一篇作文进行多稿写作...