• 论运用电子教学手段优化语文课堂教学

    论运用电子教学手段优化语文课堂教学

    一、浅谈运用电教手段优化语文课堂教学(论文文献综述)刘育函[1](2021)在《全媒体时代语文电教教学的局限与改进思路》文中指出随着社会的高速发展,科学与技术的广泛应用,大数据...
  • 学生音乐想象力的培养

    学生音乐想象力的培养

    一、对学生音乐想象力的培养(论文文献综述)黄梦怡[1](2020)在《广州市小学音乐“创造”教学调查与分析》文中提出创新是一个国家民族发展进步的灵魂与动力,没有创新,就没有进步...
  • 浅谈小学语文古诗词教学吴鹏

    浅谈小学语文古诗词教学吴鹏

    吴鹏辛亮铜仁学院农林工程与规划学院贵州省铜仁市554300摘要:古诗词在小学语文中有着特别重要的教育意义,是对传统文化的继承和发展,也能够陶冶小学生含蓄内敛的情操。但是在小学古...
  • 细品古韵,涵养“文心”——学科核心素养培养视野下的古诗词阅读与鉴赏教学优化策略

    细品古韵,涵养“文心”——学科核心素养培养视野下的古诗词阅读与鉴赏教学优化策略

    浙江省海盐理工学校314300摘要:培养学生阅读古诗词的核心素养,对于学生领略古诗词的丰富的文化内涵具有至关重要的作用。我们要尊重师生阅读的价值,从学科核心素养培养视野的角度,...
  • 让古诗词走进我们的生活

    让古诗词走进我们的生活

    关键词:古诗词;兴趣;生活古诗词是中国独有的文化精髓,经过千百年的沉淀,它展现了我国独有的民族文化。它用简单的文字,精练的句子,描绘出一幅富有独特意境的画面。对于古诗词的教学,...
  • 古诗词教学中社会主义核心价值观教育的策略研究

    古诗词教学中社会主义核心价值观教育的策略研究

    毛继承湖南省安乡县黄山岗中学摘要:在初中古诗词教学中融入社会主义核心价值观教育具有重要的作用和意义。选择适当路径,把核心价值观教育融入教学目标、教学内容、课外教学活动、教学评价...
  • 小学语文课堂古诗词阅读技巧的培养策略

    小学语文课堂古诗词阅读技巧的培养策略

    江苏省常州市武进区洛阳高级中学摘要:本文分析了现阶段小学古诗词阅读教学中存在的主要问题,包括教学目标不明确、重点不突出、教学方法不当以及多媒体使用不当等,从而提出了提高阅读教学...
  • 浅谈初中语文古诗词教学

    浅谈初中语文古诗词教学

    赵联俊河北省平山县北冶中学中华传统诗词是中华文化的瑰宝,学生学习和继承这些文化遗产,对增强民族自尊心、自信心和民族凝聚力,对提高整个民族的素质水平,具有极为重要的意义。作为语文...
  • 浅谈古诗词教学中渗透美育

    浅谈古诗词教学中渗透美育

    贵州省正安县第六中学郑维会【摘要】语文学科的审美教育功能对提高学生的语文素养、培养学生高尚的审美情趣和审美能力具有不容忽视的重要作用。要很好地在语文教学中渗透美育,可以引导学生...
  • 中学古典诗词教学现状与分析

    中学古典诗词教学现状与分析

    作为古典诗词的讲授者,面对的是人类创作出的最美丽的文体;作为古典诗词的学习者,能驰骋于无数天才们的内心世界,谛听他们倾吐的人生经验和智慧。应该说,我们是幸运的,但我们不无遗憾地...
  • 高中语文古典诗词美育研究

    高中语文古典诗词美育研究

    山东省寿光市第二中学262700摘要:美育即审美教育、美感教育,它不仅仅是指人们去感受美、欣赏美,更重要的是教育人们在对美的感受欣赏过程中逐渐地完善自我。语文学科在美育方面具有...
  • 让古诗教学的课堂奏响美的旋律

    让古诗教学的课堂奏响美的旋律

    张建红甘肃省瓜州县第二中学736100在我国源远流长的文学史上,古诗词是五彩缤纷的文学殿堂里最耀眼的瑰宝,是我国古代文化的精髓。它言简意丰,意蕴悠长,富有节奏感和音乐美,琅琅上...
  • 小学语文如何提高学生古诗词鉴赏水平

    小学语文如何提高学生古诗词鉴赏水平

    四川省凉山州金阳县天台小学615000摘要:古诗词作为我们国家的传统文化,在语文教学当中应该追求学生们的全面理解,而不是应该仅仅停留在讲解知识点上面。提高小学语文教学过程当中学...
  • “老树”开“新花”——让我们的古诗教学充满诗意

    “老树”开“新花”——让我们的古诗教学充满诗意

    吉林省长春市双阳区第二实验小学130600摘要:古诗词是我们中华文化的瑰宝,古诗词教学是我们语文教学的重要领域,为了让学生在古诗词的学习中,体会古诗词的节奏美、韵律美,在读中受...
  • 试论比较阅读在古诗词教学中的运用

    试论比较阅读在古诗词教学中的运用

    华南师范大学广东广州510000古诗词是中华文化宝库中的一朵瑰宝,学会赏析古诗词是中学语文教学目标之一,也是增强国人文学欣赏水平的关键。但在实际古诗词教学中,仍存在着吃力不讨好...
  • 小学古诗教学探究

    小学古诗教学探究

    绵阳市游仙区小枧沟镇置信小学我国古代诗歌是民族文化中的瑰宝,它博大精深,灿若繁星。在中小学的语文教学中上好古诗词是对青少年进行爱国主义、审美教育、辩证思维教育、人生哲理教育的最...
  • 微课在高中语文古诗词鉴赏中的应用探讨

    微课在高中语文古诗词鉴赏中的应用探讨

    盘寿妹广西桂林市永福县职业教育中心541000摘要:微课作为一种新颖的教学模式,在高中语文古诗词鉴赏教学中加以应用,是对传统教学模式的突破。教师在课堂教学中可通过播放视频的方式...
  • 论述初中语文古诗词的教学方法

    论述初中语文古诗词的教学方法

    关键词:初中语文;古诗词;教学方法古诗词,具有语言精练,格式规整的特点,借助于古诗词的韵律表达法,可以让古诗词的情感更加炙热,在提升高中语文素养的前提下,带动学生的各项情感因素...
  • 浅析小学语文的古诗词教学策略

    浅析小学语文的古诗词教学策略

    山东省青岛鞍山二路小学266011摘要:古诗词是我国文学宝库中的奇葩,古诗词的学习是小学语文教学中不可忽视的一部分。让学生学习古诗,既是传承中华文化的需要,也是学生学习语言的需...
  • 情境教学在小学语文古诗词教学中的应用

    情境教学在小学语文古诗词教学中的应用

    赵向玲内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗锦山第二小学024000【摘要】古诗词是小学语文教学中的重要组成部分,学生学好古诗词一方面能够对中国的传统文化有所了解,另一方面能够感悟古诗词中...