高中英语教学论文

论文摘要语言含有丰富的文化内涵,文化由语言形式来传递,语言与文化密不可分。学习一个国家语言的同时也是在理解这个国家的文化,只有更深刻地理解该国文化才能更好地掌握该门语言。200...

论文摘要《上海市高中英语学科教学基本要求》中规定，学生在态度情感方面要达到如下要求：1.积极参加英语交际活动，初步养成使用英语进行交际的习惯，并有一定的自信心。2.具有较好的自...

论文摘要写作在英语语言学习中占有重要的地位,学生对教师反馈的态度和策略对反馈的有效性有着重要的影响。本研究以过程写作法、输出假设为理论基础,用问卷调查与访谈的方式对苏州市第一中...

论文摘要在中学英语教学中,英语老师经常会遇到由母语迁移引起的错误的问题。在应用语言学第二语言习得和外语教学中对于语言负迁移的讨论已经进行了将近一个世纪。尽管在中学英语写作中已经...

论文摘要我国教育部2001年制定的《新英语课程标准》大力倡导实施任务型语言教学和学习模式。该模式要求教师引导学生通过参与、体验、亲身实践,独立思考,合作探究培养学生综合运用语言...

论文摘要任务型教学模式作为具有重要影响的语言教学模式,是由上世纪80年代外语教学研究者们经过大量研究与实践所提出的。此模式把语言运用理论转化为具有实践含义的课堂教学模式。我国各...

论文摘要反拨作用通常指的是语言测试对教学和学习所产生的影响,根据它的性质,可以分为正面反拨作用和负面反拨作用。在国外,学者们对反拨作用从理论到实践进行了大量的研究,特别是针对大...

论文摘要新课标在中学已经实施多年,其核心理念在课堂教学中有所体现,教学上有了一些明显的变化,但离预期的效果还是有很长的距离。课堂教学中仍存在许多的问题,最突出的是教学的有效性问...

论文摘要在传统的英语教学中,教师设计好的教案是课堂教学的一个重要环节。教案上明确体现了本节课的教学目标、教学重点和难点、教学方法和教学步骤等,然而这一切都是从教师的角度设计的,...

论文摘要语言和文化具有相互影响的双向关系:语言是文化不可分割的一部分;文化则是语言的环境,人们使用语言的时候也传达了自身的思维方式和本民族的文化传统。因此,学生学习英语,不单是...

论文摘要本文结合教学实践指出了合作学习在高中阶段英语教学中出现的问题,并探索其原因,寻求对策。合作学习是从欧美国家引入的一种新颖的教学理论与策略,也是目前我国新课程改革所倡导的...

论文摘要自从20世纪80年代以来,建构主义迅速波及到各个学科领域,对教育学科领域的影响尤为广泛和深刻,被称为当代教育心理学中的一场“革命”。建构主义传播到中国后,对教育领域造成...

论文摘要近年来,普通高中英语教学正面临着重大改革,教学质量被提升到前所未有的高度。但不少城区普通高中的扩招客观上使得同一班级的学生英语基础不一,水平层次不一,高中生所处的环境、...

论文摘要在传统的高中英语的教学中,英语的教学一直局限于单个单词的背诵和语法的教学。学生往往认为会背单词,懂得了一些语法知识,就掌握了英语。但在实际运用中,却发现仅仅会背诵单词和...

论文摘要随着我国英语新课程改革的不断推进,国家教育部于2003年颁布的普通高中英语课程标准(实验)也提出,高中阶段英语课程的总体目标就是培养学生地综合语言运用能力,而综合语言运...

论文摘要阅读教学在高中英语教学中起着重要作用,阅读能力的培养也是高中阶段英语教学的主要目标之一。构建以学生为主体的有效课堂教学活动已经成为英语教学的有效手段。本研究主要通过问卷...

论文摘要语言不仅是交际的工具,同时也是不同民族文化的载体,蕴含着丰富的思想内涵、审美情趣和价值判断。外语教学表面上是教授不同的语言,实质上是不同文化间的交流。外语学科的本质是工...

论文摘要外语教学的最终目的是培养学习者的跨文化交际能力。然而，受传统教学法及考试制度的影响，我国英语教学过多地强调学习者语法能力的发展，忽视了语用能力和交际能力的培养。结果是许...

论文摘要语言测试的反拨作用是指测试对教学的影响。虽然前语言学家和教育学家早在四十年前就已经注意到正面和负面反拨作用的存在。但是直到二十世纪九十年代反拨作用才引起语言学家的广泛重...

论文摘要目前我国的高中新课程改革正在如火如荼地实施中,山东省作为首批新课改试点省份提出在大力深化课改的同时,全面实施素质教育。2001年5月,国家教育部颁发了新的《英语课程标准...