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  • 西部地区城乡中小学教师流动的政策分析 ——以榆林市为例

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    论文摘要进入新世纪以来,人们对教育需求不断提高,教育公平成为人们日益关注的焦点,教育均衡发展特别是城乡间、校际间义务教育均衡发展问题日益成为社会各领域关注的热点。当前,我国义务...
  • 利用网络教研平台实现城乡教师教研互动研究 ——以观摩课教研活动为例

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    论文摘要目前,我国农村教育水平普遍偏低,其关键原因是农村师资力量的不足,城乡优质教师配置严重失衡。因此,加强农村师资队伍的建设是提升农村教育质量,促进城乡教育均衡发展的首要任务...
  • 城乡中小学教师职业认同的比较研究 ——以重庆市中小学为例

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    论文摘要教师职业认同就是教师对“应该成为什么样的教师”和“应该成为的教师形象”以及“我是否正在成为这样的教师”的感知、理解、接受和实现的过程。在我国,城乡政治、经济、文化均存在...
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