• 论语文教学语言的自我锤炼

    论语文教学语言的自我锤炼

    论文摘要语文课堂教学艺术首先是语文教师的语言艺术。教师的语言是语文学科传递教学信息的工具,是培养学生听、说、读、写能力的媒介,是学生学习现代汉语的典范参照,语文教学语言艺术与语...
  • 农村初中语文教师专业化发展研究 ——以临桂县初中语文教师专业化发展为例

    农村初中语文教师专业化发展研究 ——以临桂县初中语文教师专业化发展为例

    论文摘要《国家中长期教育改革和发展纲要2010年——2020年》提出:“以农村教师为重点,提高中小学教师队伍的整体素质。”可见教师的专业化发展尤其是农村教师专业化发展,已经成为...
  • 论语文教师角色的转换

    论语文教师角色的转换

    论文摘要课改的钟声早已敲响,一线的教师在这场无烟的战斗中表现各异,在自己所扮演的角色中表现的风采迥然不同。有的穿新鞋走老路,有的茫然不知所从,有的大胆探索……通过调查研究,在综...
  • 高中语文教师文学素养与语文教学关系实践研究

    高中语文教师文学素养与语文教学关系实践研究

    论文摘要随着新课程改革的开展,“文学素养”一词引起了人们广泛的关注。文学素养是指一个人在文学创作、交流、传播等行为及语言、思想上的水平。文学素养相对于“文化素养”更具有具体性,...
  • 新课程视野下高中语文教师生命意识的重构

    新课程视野下高中语文教师生命意识的重构

    论文摘要教育的本质问题,是人的问题,培养二十一世纪能够使中华民族振兴的有用人才,是我们语文教学的终极目标。随着人类对生命意识的日益关注,语文教学的生命性也成为了教育界关注的问题...
  • 走向智慧生成的语文教学技能训练

    走向智慧生成的语文教学技能训练

    论文摘要随着新一轮基础教育课程改革的推进,新的语文课程标准的实施,语文教师的教学观念、教学方式、教学行为正在产生前所未有的变化,新形势对语文教师的教学技能提出了新的要求。新课程...
  • 新课程背景下语文教师素养的回归、提高和升华

    新课程背景下语文教师素养的回归、提高和升华

    论文摘要基础教育课程改革是一项系统工程,从表面上看是课程本身的问题,但就其深层的本质来看,是教师的素养及其专业能力的培养与提高的问题。基础教育课程改革的成败就在于教师专业适应的...
  • 书册阅读与高中语文教师专业发展调查报告

    书册阅读与高中语文教师专业发展调查报告

    论文摘要20世纪80年代以来,教师专业发展形成了世界性潮流。在教师专业发展的各项研究中,各国无一例外地都把教师阅读作为教师专业发展的一项必要要求和重要指标确定下来。我国新课改对...
  • 延边地区初中研究型语文教师培养研究

    延边地区初中研究型语文教师培养研究

    论文摘要研究型教师是当前国内外教师专业发展过程中一致追求的目标,培养研究型教师也成为教师专业发展的一条必经之路。关于研究型教师的成长特点、研究型教师成长的影响因素、研究型教师的...
  • 一个急迫的话题—语文教师应和新课程同步发展

    一个急迫的话题—语文教师应和新课程同步发展

    论文题目:一个急迫的话题—语文教师应和新课程同步发展论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:郭静导师:徐新民关键词:新课程,语文教师,成长文献来源:内蒙古师范大学发表年度:2...
  • 当代语文教师道德人格的建构

    当代语文教师道德人格的建构

    论文题目:当代语文教师道德人格的建构论文类型:硕士论文论文专业:课程与教学论作者:刘波导师:马笑霞关键词:语文教师,道德人格,建构文献来源:杭州师范大学发表年度:2005论文摘...