• 高中生英语学习动机的研究

    高中生英语学习动机的研究

    论文摘要自二十世纪六十年代以来,很多研究者就英语学习动机做了大量研究,但是针对高中生的类似研究涉及不够深入。因此,作者针对高中生的学习动机进行了一项调查研究,以便发现影响高中生...
  • 高职高专学生英语学习动机强度及学业成败自我归因的研究

    高职高专学生英语学习动机强度及学业成败自我归因的研究

    论文摘要本文探讨了高职高专学生在英语学习中的动机强度与成败归因倾向,并对此做了分析和研究。在英语学习的过程中,学习者在情感及学习效果上表现出个体差异。由于在二语习得中学习动机扮...
  • 大学英语学习中的自主学习意识探究 ——针对大学生英语学习的课外活动设计

    大学英语学习中的自主学习意识探究 ——针对大学生英语学习的课外活动设计

    论文摘要近年来,自主学习成为众多学科关注的热门话题,也成为将来很长一段时间内教育领域和语言教学的发展趋势。McDevitt(1997)指出:教育的最终目的是培养出能够自主学习,...
  • 网络环境下英语学习者自主学习能力的培养—助学手段的开发研究

    网络环境下英语学习者自主学习能力的培养—助学手段的开发研究

    论文摘要在现在这个知识爆炸、经济飞速发展的时代,人们越来越认识到“学习者的自主性是教育的最终目标”。同时,随着计算机网络技术的发展,计算机辅助语言教学进入了“计算机作为工具”的...
  • 大学英语教学中教师行为对学生学习动机的影响

    大学英语教学中教师行为对学生学习动机的影响

    论文摘要长期以来,学习动机是心理学家以及从事语言教育的专家学者们研究的中心课题之一,如何提高学生的学习动机也是广大英语教师最关心的一个教学环节。本文将教师课堂行为与学生英语学习...
  • 《英语课程标准》框架下高中英语词汇学习策略研究

    《英语课程标准》框架下高中英语词汇学习策略研究

    论文摘要词汇学习是语言学习的一个重要部分。普通高中《英语课程标准》与过去的《英语教学大纲》的一个明显区别,就在于词汇量要求的提高,强调学生要学会在真实的情景中用所学词汇表达意义...
  • 非英语专业学生英语学习自我效能感与听力学习策略的实证研究

    非英语专业学生英语学习自我效能感与听力学习策略的实证研究

    论文摘要本论文围绕非英语专业学生的英语学习自我效能,听力策略使用对听力成绩的影响进行研究这三个因素之间的内在关系,以此来探求大学英语听力教学的思路和途径。本研究在回顾相关文献后...
  • 论英语背诵教学的有效性

    论英语背诵教学的有效性

    论文摘要当今世界,新的英语教学方法犹如雨后春笋,层出不穷。教学方法或策略是用于提高课堂教学质量,增强学生的语言交际能力。大量的数据显示,背诵在外语教学中发挥积极的作用。近年来,...
  • 初中学生英语学习情感因素的调查与研究

    初中学生英语学习情感因素的调查与研究

    论文摘要基础教育课程改革的一个重要方面是关注学生情感的发展,把学生情感因素的培养渗透到学科教育和教学之中。2001年教育部颁布的《英语新课程标准》中指出,情感因素是学生学习不可...
  • 职业技术学院学生英语自主学习能力的培养

    职业技术学院学生英语自主学习能力的培养

    论文摘要本论文旨在通过调查职业技术学院学生实际的自主学习能力,学生对教师角色的期望以及教师的实际教学行为来探讨如何培养职业技术学院学生的自主学习能力。职业技术学院的学生大多数英...
  • 延边地区中小学生英语学习中的迁移特征研究

    延边地区中小学生英语学习中的迁移特征研究

    论文摘要语言迁移研究是第二语言习得研究的一个重要组成部分,母语对第二语言习得的作用和影响一直是第二语言习得领域一个颇受关注的问题。在延边地区,汉族学生在母语-汉语的基础上学习第...
  • 英语学习资源网站的信息构建研究

    英语学习资源网站的信息构建研究

    论文摘要随着我国全球化进程的加快,英语变得越来越重要,未来人才能否在社会上有立足之地某种程度上取决于能否掌握英语。而作为新兴的互联网Internet正在对社会的方方面面产生重大...
  • 三语者英语学习中的正迁移研究

    三语者英语学习中的正迁移研究

    论文摘要在二语习得领域中,语言迁移一直倍受中外学者的关注。20世纪80年代中、后期,随着对语言迁移研究的深入,国内研究者对于英汉语际共性的迁移研究兴趣日益提高。然而,近十年来,...
  • 语用模糊的交际功能及其对英语学习的影响

    语用模糊的交际功能及其对英语学习的影响

    论文摘要模糊性是自然语言的内在属性。扎德于1965年发表了《模糊集合》,自此,人们开始加深了对模糊性的认识,对于模糊性的研究开始向系统化和学科化的方向发展。人们曾经对模糊语言从...
  • 纳西族学生英语学习的母语文化视角研究

    纳西族学生英语学习的母语文化视角研究

    论文摘要摘要:现代语言学之父索绪尔在《普通语言学教程》中指出,语言学的任务之一是:“对一切能够得到的语言进行描写并整理它们的历史,那就是,整理各语系的历史,尽可能重建每个语系的...
  • 高中生英语学习动机、学习自我效能感与学业成绩相关研究

    高中生英语学习动机、学习自我效能感与学业成绩相关研究

    论文摘要本研究建立在克拉申、班杜拉等人的理论基础上,以高中生为研究对象,考察高中生英语学习动机、英语学习自我效能感和英语成绩三者之间的关系,通过对高中生英语学习动机和英语学习自...
  • 密集型语言输入对中国学生感知美式紧元音/i/及松元音/I/的影响

    密集型语言输入对中国学生感知美式紧元音/i/及松元音/I/的影响

    论文摘要文章以Best(1994)提出的言语感知同化模型和Fledge(1995)提出的言语习得模型为理论基础,在前人对英语紧松元音/i/-/I/实验研究的基础上,进一步量化语...
  • 外语语言焦虑对职高英语教学影响的研究

    外语语言焦虑对职高英语教学影响的研究

    论文摘要随着二十世纪六十年代人文主义心理学的发展,越来越多的研究者认识到,外语学习是一个既包含认知又包括情感因素的复杂过程。只有当认知和情感同时起作用时,学生才能最大地发挥他们...
  • 影响农村7-9年级学生英语学业求助的因素研究

    影响农村7-9年级学生英语学业求助的因素研究

    论文摘要从20世纪80年代开始,学业求助问题成为西方教育学和心理学研究的一个重要课题。进入20世纪90年代以来,学业求助也引起我国学者的重视。学业求助是学生在学习过程中遇到困难...
  • 高中生英语学习焦虑的调查

    高中生英语学习焦虑的调查

    论文摘要所有情感因素中,语言焦虑可能是二语或外语学习的最具危害性的障碍。但是中国高中对其的关注甚微。本文提出假设:高中生的语言焦虑感和英语学习呈负相关关系。本研究主要涉及四个方...