英语教学论文

论文摘要词汇是语言学习中一个极其重要的组成部分,也是各项语言能力的基础,它在语言学习中起着举足轻重的作用。因此,从事第二语言学习的专家学者、外语教师和教育者们从不同角度对外语词...

论文摘要随着课程改革的实施与推进,中学英语教学的目标日益清晰与完善-----培养学生的实践语言的能力,最终培养开拓性、创造性运用语言的能力。而完形填空作为英语试题中一项综合填空...

论文摘要在新课程改革全面实施的背景下,明确把培养学生的文化意识作为英语教学的五项基本目标之一。如何在英语教学中培养学生的文化意识和提高学生的语言知识水平、语言技能就显得同等重要...

论文摘要自20世纪80年代开始,任务型教学受到国、内外学者的关注。在我国很多从事学校教育的工作者不断地开展了任务型教学模式在英语课堂上的应用研究。其中,大部分的研究是以城市中的...

论文摘要随着新课改的实施,特别是小学阶段英语教学的兴起,给义务教育阶段的英语教学带来了许多新的变化,中小学英语教学的衔接就是其中一个非常突出的方面。那么现阶段中小学英语教学衔接...

论文摘要有效的课堂教学是学生有效学习的重要因素之一。小班化教学模式下的英语课堂教学与大班英语课堂教学有很大的区别。然而,笔者发现目前针对小班化教学模式下课堂有效教学的研究几乎没...

论文摘要高中英语口语教学实践中,任务型教学方法是让学生从英语口语学习的任务出发,获得相关英语知识和技能,是一种以发展学生探究能力、应用能力及培养和获得情感体验为目的教学方式。这...

论文摘要针对中学英语教学中普遍存在的“费时多,效率低”,重“语言知识教学”,轻“语用能力培养”的问题,本文提出了“合理设计教学情景,提高语言运用能力”的对策,并对此进行了较为系...

论文摘要经过十几年初中教学工作的不断摸索,我逐渐清晰地感受到,教学工作中一个未被充分认识到的艺术之一,就是课堂提问和评价。当前,我国英语仍然被当作一门外语来教,学生主要还是通过...

论文摘要传统的语文学习方法强调朗诵和背诵范文,强调记忆,我国国内的第一语言和第二语言的教学中广泛地应用这一方法。然而,很少有人从事对这种方法的研究。本论文以高中学生为主要对象,...

论文摘要新课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的教导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标、感受成功,从而促进学生语言运用能力的提高。而“合作学习”教学模...

论文摘要由于社会物质水平的提高,人民群众对优质教育的需求,又由于小学适龄儿童数的下降,“小班化教育”是中国发达地区教育现代化进程的必然。“小班化教育”可以为学生发展提供优于“普...

论文摘要“良好的开端是成功的一半。”导入是英语教学的第一个环节,也是教师留给学生的第一印象。成功的教学导入环节可以达到师生共同期望的目的:引起学生的注意,激发学生学习英语的兴趣...

论文摘要目前我国大学英语教学中普遍存在着“费时低效”的问题。要改变这一现状,就必须改革现行的英语教学方法,改变以教师为中心的传统教学模式,建立基于传统方式和借助多媒体网络辅助教...

论文摘要建构主义是近年来发展较快的心理学理论,该理论以皮亚杰的发生认识论和维果斯基的文化历史发展观为直接理论起源。建构主义认为知识一定是在个体的认知结构中被主动建构的,因此它基...

论文摘要语言和文化紧密相连,不可分割。一方面,语言既是文化的一个组成部分,又起着传承记载文化的作用；另一方面,文化对语言有着强烈的影响,它塑造语言并在语言中得以体现。文化和语言...

论文摘要人类交际主要分为语言交际和非语言交际。其中语言交际是人类在交际行为中最有效的方式,人们对其的研究及重视也由来已久。然而在实际日常生活中,65%面对面的信息交流都是通过非...

论文摘要随着全球化的不断发展,英语逐渐发展成一种国际语言。英语具备适应不同文化和反映不同文化特点的能力,因此英语的全球化伴随着英语在世界各地的本土化。英语与中国文化的结合便形成...

论文摘要目前新课程改革在中国已如火如荼展开,一系列的新理念随着新教材和各学科新课程标准的运用和一系列新课程活动的开展而在中学里作为一种话语流行。新旧理念在不断地交锋和碰撞,要想...

论文摘要在“自主学习”、“教会学生学习”、“研究性学习”日益成为教育主题的今天,教师课堂提问成为增强师生互动的有效教学方法之一。教师课堂提问可以改变教师的教育观,丰富教师的自身...