• 调动职高学困生的情感因素以改进他们的学习态度与效果

    调动职高学困生的情感因素以改进他们的学习态度与效果

    论文摘要近几年来,情感因素对教育教学效果的影响越来越受到人们的重视,特别是学生的积极情感因素(即自信、态度、合作)有助于提高学习效果。但是在职业教育中,学困生居多,实施情感教育...
  • 游泳运动训练对中学生自我概念影响的研究

    游泳运动训练对中学生自我概念影响的研究

    论文摘要自我概念是一个人对自己的观察、感知和评价,它是随着一个人的成长过程而逐渐形成的、相对稳定的个性心理因素,同时,它又对一个人的行为、情感、个性等多方面产生着重要的影响。“...
  • 普通高校女生体育学习态度和锻炼行为的研究 ——以苏州科技学院为例

    普通高校女生体育学习态度和锻炼行为的研究 ——以苏州科技学院为例

    论文摘要随着社会经济的发展,女生的体育教育越来越受到各界人士的关注,高校体育作为学校体育的最后阶段,是人的一生中接受学校体育教育的最后时期,是由学校体育向社会体育过渡的最重要的...
  • 档案袋评价(音像)在高职高专英语口语教学中的应用研究

    档案袋评价(音像)在高职高专英语口语教学中的应用研究

    论文摘要自20世纪80年代以来,实施档案袋评价的研究在国内外广泛开展。作为一种新兴的形成性评价方式,档案袋评价已经为研究者和实践者运用于语言教学领域。但是,国内大多数研究是将档...
  • 针对日本学生汉语语音教学研究

    针对日本学生汉语语音教学研究

    论文摘要本文鉴于汉语发音是日本人在学习汉语过程中最为突出的问题,因此,将其作为研究的重点,特别关注日本学生的汉语语音习得过程。笔者分别对汉语零基础者和有一定基础者进行调查和测试...
  • 父母教养方式及性别因素对小学高年级学生学习态度的影响研究

    父母教养方式及性别因素对小学高年级学生学习态度的影响研究

    论文摘要本文将选取父母教养方式对小学生学习态度的影响及性别因素对小学生学习态度的影响这两个方面进行研究。选取常州市实验小学、常州市泰山小学、南师大附中江宁分校小学部的五六年级学...
  • 大学英语教学中探究式教学模式的实验研究

    大学英语教学中探究式教学模式的实验研究

    论文摘要传统的英语教学多以灌输式教学为主,培养出来的学生往往只是被动地接受了知识,久而久之学生不仅丧失了英语学习的动力和兴趣,而且更缺乏主动思考问题、分析问题和解决问题的思维能...
  • 高职生英语学习态度调查及分析

    高职生英语学习态度调查及分析

    论文摘要学习态度是影响学生英语学习成绩的主要因素之一,论文以高职学生为研究对象,研究他们的学习态度,了解他们的英语学习情况。分别从认识、情感和行为意向3个维度设计了英语学习态度...
  • 高职学生学习态度及学习行为研究

    高职学生学习态度及学习行为研究

    论文摘要高等职业教育的发展与社会经济的发展有着非常密切的关系,随着我国改革开放进程的不断加快和社会经济的持续发展,我国的高等职业教育已经进入到了一个高速发展的阶段。当前,我国高...
  • 大学英语教学中协作化学习对学困生影响的实证研究

    大学英语教学中协作化学习对学困生影响的实证研究

    论文摘要作为一种新的教学理论和方法,合作学习在过去的几十年中得到了广泛的关注。大量的研究证明,合作学习是一种非常有效的教学方法,能够促进学生学习成绩的提高,培养学生对学习的兴趣...
  • 大学生学习态度现状分析及干预措施研究

    大学生学习态度现状分析及干预措施研究

    论文摘要学习态度是指学生其学习情境所表现出的一种较稳定的心理倾向。根据社会心理学对学习态度进行的A-B-C三维结构理论,学习态度由学习者的认知水平(A)、情绪体验(B)和行为倾...
  • 大学生学习态度现状调查与对策研究

    大学生学习态度现状调查与对策研究

    论文摘要学习态度是影响学习的重要因素,也是学生对学校教育教学存在问题的主观反映。因此,学习态度的研究历来受到学者们的重视。但是,文献检索发现对大学生学习态度的研究却相对较少。进...
  • 关于大学英语课堂学生提问的探索性研究

    关于大学英语课堂学生提问的探索性研究

    论文摘要近年来,语言课堂提问已经成为许多专家、学者研究的重点。但热点基本集中在教师提问上,而对学生提问的研究相对不足。基于此,作者以Swain的输出假设、元认知理论、社会建构理...
  • 运动教育模式在普通高校排球选项课教学中的应用研究

    运动教育模式在普通高校排球选项课教学中的应用研究

    论文摘要运动教育模式是由当代西方著名体育学者西登托普先生提出的一种课程与教学模式。经过20多年的实践及不断完善,已经成为当代比较成熟而深受西方发达国家推崇的一种体育课程与教学模...
  • 对非英语专业大学生自主学习情况的分析研究

    对非英语专业大学生自主学习情况的分析研究

    论文摘要近年来,在贯彻“以人为本”和“终身教育”的理论背景下,越来越多的外语教育工作者意识到培养学习者自主性的重要性。自20世纪80年代以来,国外学者对自主学习进行了大量研究:...
  • 英语课堂形成性评估与学生学习态度研究

    英语课堂形成性评估与学生学习态度研究

    论文摘要教学评价在外语教学中有重要的作用,从事外语教学的教师都要对教学进行评价。长期以来,书面考试这种终结性评价方式是英语教学评价的唯一方法。这一强化分数的评价方法,忽视了学生...
  • 大学英语课堂中合作学习对成功语言学习者影响的实证研究

    大学英语课堂中合作学习对成功语言学习者影响的实证研究

    论文摘要如何提高语言教学和学习的有效性一直以来都是广大教育理论和实践者关注的焦点。通过对各种教学方法进行不断地探索和研究,语言学家和教育家们试图为语言课堂教学找到一劳永逸的最佳...
  • 关于高中生英语自主学习态度和行为的研究

    关于高中生英语自主学习态度和行为的研究

    论文摘要自主学习,是指学习者较少依赖别人的帮助而自己可以进行独立自主的、有效的学习。它在语言教学中扮演着越来越重要的角色。具备这种能力的人具有强烈的求知欲,能够合理地安排自己的...
  • 中小学学生学习态度与教师教育态度的相关研究

    中小学学生学习态度与教师教育态度的相关研究

    论文摘要学生的学习态度不仅直接影响学习成效,而且关系学生个性的形成与发展。探索如何帮助学生形成积极主动的学习态度,是当前教育研究的重要课题。目前相关的研究主要在于对学习态度的重...