他们的论文

  • 语文教学中渗透感恩教育的实践探索

    语文教学中渗透感恩教育的实践探索

    (四川遂宁市船山区仁里小学遂宁629000)【内容提要】:新课程标准提出,要注重对学生情感和道德的养成教育。因此,这要求我们教师在课堂上就应该尽可能的在传授知识的同时,陶冶学生...
  • 小学美术教学中对学生想象力的培养研究

    小学美术教学中对学生想象力的培养研究

    张学文(邹平市韩店镇中心小学山东邹平256200)摘要:对于美术教学而言,想象力是教育的核心与灵魂,培养学生的想象力,激发他们的发展思维与创造能力,比单纯的美术技巧教学要更加重...
  • 论聋生的心理健康教育

    论聋生的心理健康教育

    刘小玲湖南省邵阳市隆回县特殊教育学校【摘要】聋生,由于其存在与生俱来的缺陷,他们的认知世界和我们的是不一样的。主要表现为对人,对事的态度的差异。他们总是很容易地走向偏激,又很难...
  • 浅说如何对学生进行抗挫折教育

    浅说如何对学生进行抗挫折教育

    王瑞霞山东寿光世纪学校262700一个有着坚强心理素质的民族才是真正坚强的民族,一代少年儿童的心理承受能力以及面对困难和挫折的态度,其实就代表了未来这个民族的基本素质。一个人的...
  • 用爱点燃学生勇创辉煌人生的火花

    用爱点燃学生勇创辉煌人生的火花

    山东省招远市职业中等专业学校265408每个班级中都会有一部分“问题学生”,所谓的“问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。他们往往会不同程度地被忽视、被冷落、...
  • 浅议小学作文教学之“妙招”

    浅议小学作文教学之“妙招”

    张明强山东省平度市南村小学266736“作文难,作文难,提起作文,我心烦”;“作文作文,闷死小人”,这是学生作文时发出的一种心声,当前不少学生对作文感到头痛。作文课上,抓耳挠腮...
  • 因材施教以动制静

    因材施教以动制静

    江苏徐州市铜山区新区实验小学宋玉媛小学低年级学生正处在心理与生理发展的旺盛时期,他们的好奇心、求知欲都比较强,好动又是他们的基本特征之一。如果把他们简单地关在教室里,限制在书本...
  • 中学英语教学中的情感因素

    中学英语教学中的情感因素

    朱正芳盐城市景山中学重视教学中的情感因素已逐步成为中学英语教学的发展趋势。注重情感因素,排除心理障碍,作为一条教学原则已经得到了英语教学第一线的教师们的认同,也成为英语教学研究...
  • 浇树浇根,带兵带心汪合义

    浇树浇根,带兵带心汪合义

    陆军步兵学院目前,90后官兵已经成为部队建设的主体,从时代发展的特点来看,他们更需要尊重、理解和信任。一旦他们得到爱,他们就会心情舒畅,为了单位的建设而忘我工作、再苦再累也无怨...
  • 借助生活助力小学语文写作教学李永红

    借助生活助力小学语文写作教学李永红

    (江西省南昌县渡头学校桃岭小学)摘要:在小学语文教学的过程中,学生的写作能力是评价语文综合能力的重要标准。但就目前的教学现状来说,很多学生的写作能力不是很高,结合教学实践和教学...
  • 基于博爱、民主、平等、自由理念的班级民主管理

    基于博爱、民主、平等、自由理念的班级民主管理

    刘忠庆甘肃省武威市武威第七中学733000;何仙云甘肃省武威市凉州区和平镇学区733000古印度有句谚语:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这句谚语深...
  • 中等生英语学习现状剖析及潜能开发策略探究

    中等生英语学习现状剖析及潜能开发策略探究

    沈利琴苏州市吴中区临湖二中目前,我国大部分中等生的英语学习状态不理想,其学习潜能的开发受到诸多因素的制约,包括内在因素和外在因素,主要是内在因素的制约,当然外在因素也不可小视。...
  • 英语教学中如何转化差生唐凤霞

    英语教学中如何转化差生唐凤霞

    唐凤霞(安岳县合义乡初级中学安岳642300)【内容提要】要提高中学英语的整体水平就必须提高差生,要想进一步提高英语教学质量,抓好差生的转化是一个关键性的问题。本文主要提出了如...
  • 调动学困生学习积极性初探

    调动学困生学习积极性初探

    辽宁盘锦市双台子区九化小学124000考试时每个班内总有几个不及格的学生,我们称之为“学困生”,他们是最令我们老师伤脑筋的。经过几年的努力,我先后将班内20名考试不及格生的语文...
  • 浅谈防止中等生边缘化的问题

    浅谈防止中等生边缘化的问题

    冷雪玲(莱西市职业教育中心,山东青岛266600)所谓中等生,是指由于思想意识、行为习惯、认知能力、价值取向、个性情感、意志和学习状况等原因形成的,缺乏强烈的竞争意识,自我价值...
  • 浅析如何培养小学生的学习兴趣

    浅析如何培养小学生的学习兴趣

    山东省青岛平度市南村镇兰底小学266736俗话说“兴趣是最好的老师”。我们都知道,兴趣在我们生活的各个方面都有重要的作用,我们每个人都有自己感兴趣的东西,对处于小学阶段的学生来...
  • 如何使小学语文的阅读教学更有效

    如何使小学语文的阅读教学更有效

    山西省朔州市第四小学一、在课内组织学生有感情地朗读,提升他们的阅读能力小学语文教师在阅读教学中,应重视课堂教学这一阵地,通过采取科学的策略,来激发学生的阅读兴趣,培养其自主阅读...
  • 在语文教学中渗透德育教育修丽娜

    在语文教学中渗透德育教育修丽娜

    黑龙江省农垦江川农场学校修丽娜梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”一个国家是否睿智、富庶、强大,要看当代少年。现阶段我国正处在社会主义改革开放的历史时期,又...
  • 如何做好后进生的管理工作

    如何做好后进生的管理工作

    湛江机电学校广东湛江524000摘要:后进生的管理不是一帆风顺的,每一个成员在转变的过程中都可能出现反复犯错误的现象。对此一定要有耐心,千万不要因为他们一两次的反复而感到灰心,...
  • 数学教学中“延迟评价”的探索和应用李少华

    数学教学中“延迟评价”的探索和应用李少华

    山东省平度市实验中学266700初中数学新课程实施过程中,我发现一个普遍的现象:学生对数学问题很感兴趣,但对自己的数学水平很不满意,而且这种不满意影响了以后的数学学习。针对这种...