• 集合的基数和元素个数

    集合的基数和元素个数

    一、集合的基数与元素个数(论文文献综述)郭欣彤[1](2021)在《大规模知识图谱的查询处理技术研究》文中研究指明知识图谱以结构化的形式描述客观世界中概念、实体及其之间的关系,...
  • 新定义概念下的数学问题研究

    新定义概念下的数学问题研究

    一、新定义概念下的数学问题研究(论文文献综述)姜志根[1](2021)在《洞察数学本质巧构灵动新题——一次市级“命题说题”比赛的心路历程》文中研究指明浙江省初中数学教师业务能力...
  • 数学建模课程内容与教学方法探索

    数学建模课程内容与教学方法探索

    一、数学建模课内容和教学方法的探索(论文文献综述)张婉钰[1](2021)在《高中数学复习课教学目标设计评价指标体系构建研究》文中指出数学复习课是完善认知结构、促进思想方法的形...
  • 高职数学教学初探

    高职数学教学初探

    一、高职数学教学初探(论文文献综述)费洪华[1](2021)在《高职数学课程实施“课程思政”的探索与实践》文中提出数学是高职院校中较为重要的一门课程,在传统的高职数学课程教学中...
  • 高等数学概念体系的构建

    高等数学概念体系的构建

    一、高等数学中概念体系的建构(论文文献综述)张欢[1](2021)在《APOS理论在初中生物学概念教学中的应用研究》文中进行了进一步梳理概念是初中生物学学习的核心内容。《义务教...
  • 论师范院校教育观的历史演变

    论师范院校教育观的历史演变

    一、试论高师教育观的历史演变(论文文献综述)杨来恩[1](2018)在《中国近代比较教育学家的学术范式研究——以庄泽宣、常道直、罗廷光为中心的考察》文中认为作为现代比较教育理论...
  • 中学数学应用数学史教学的几点建议

    中学数学应用数学史教学的几点建议

    一、中学数学应用数学史实教学的一些建议(论文文献综述)关婷婷[1](2021)在《高中数学人教A版新旧教材必修部分数学文化的比较研究》文中提出《普通高中数学课程标准(2017年...
  • 论数学概念的建立

    论数学概念的建立

    一、论数学概念的建立(论文文献综述)刘雷[1](2021)在《马克思政治经济学数理思想及其发展研究》文中研究表明运用数理分析方法分析经济现象、论证经济规律、推断结论或定理已经是...
  • 浅谈数学学习困难学生的转变

    浅谈数学学习困难学生的转变

    一、浅谈对学习数学困难生的转化(论文文献综述)张成艳[1](2021)在《初二学生数学学习策略现状调查及个案干预研究》文中进行了进一步梳理联合国教科文组织指出未来的文盲不是不识...
  • 小学数学教学中“残疾学生”学习动机培养与激发的实验报告

    小学数学教学中“残疾学生”学习动机培养与激发的实验报告

    一、小学数学教学中“学困生”学习动机的培养与激发的实验报告(论文文献综述)陈欢[1](2021)在《小学高年级数学学困生学习现状与转化策略研究》文中研究说明随着我国教育事业的发...
  • 高三地理评价讲座的理解与实践

    高三地理评价讲座的理解与实践

    一、对高三地理评讲课的认识与实践(论文文献综述)许长芳[1](2020)在《高中数学试卷讲评课的微视频设计与实践研究》文中提出试卷讲评课是课堂教学的一种重要课型,在高中数学教学...
  • 浅谈计算机绘图课程的双语教学

    浅谈计算机绘图课程的双语教学

    一、浅谈计算机辅助绘图课程双语教学(论文文献综述)王本寰[1](2020)在《中职《机械制图》课程的融合式教学研究》文中进行了进一步梳理当前随着产业转型结构的升级,中国正在从“...
  • 两个代数不等式及其应用

    两个代数不等式及其应用

    一、两个代数不等式及应用(论文文献综述)钱辰[1](2021)在《量子非定域性及其在高能物理中的应用》文中研究表明随着量子信息科学的飞速发展,越来越多的物理学研究开始从量子信息...
  • 正多边形外接圆上任一点的两个重要性质

    正多边形外接圆上任一点的两个重要性质

    一、正多边形外接园上任意点的两个重要性质(论文文献综述)安兴[1](2021)在《正多边形填充圆形组合蜂窝异面缓冲性能的研究》文中进行了进一步梳理圆形蜂窝具有良好的吸能性能,在...
  • 数学学习困难学生的元认知特征与教学策略

    数学学习困难学生的元认知特征与教学策略

    一、数学学习困难学生的元认知特点及教学策略(论文文献综述)张彩虹[1](2021)在《呈现方式对小学生解答数学应用题的影响研究》文中研究指明林毅[2](2021)在《初中生数学...
  • 浅谈学生计算能力的培养

    浅谈学生计算能力的培养

    一、浅谈学生运算能力的训练(论文文献综述)王丽霞[1](2021)在《初中数学运算素养培育实践》文中提出运算素养是初中数学教学的重要内容,贯穿初中数学教学的始终。通过对近几年中...
  • 论数学思想与方法的教学

    论数学思想与方法的教学

    一、谈数学思想和方法的教学(论文文献综述)池春欢[1](2021)在《基于转化思想的小学“数与代数”教学策略研究》文中研究说明邓雅文[2](2021)在《微课应用于初中数学概念...
  • 充分发挥学生主体性的关键——“多方讨论”

    充分发挥学生主体性的关键——“多方讨论”

    一、充分发挥学生主体性的关键——“多议”(论文文献综述)徐艳兰[1](2020)在《建构儒学学统:吕祖谦中原文献之学研究》文中进行了进一步梳理本文旨从“中原文献之传”这一独特视...
  • 田径数学对德育的渗透探析

    田径数学对德育的渗透探析

    一、田径数学渗透德育的探讨(论文文献综述)杨胡灵[1](2021)在《建国七十年基础教育阶段体育教材编写特征与展望——以“人教版”为线索》文中提出体育教材是根据课程标准编写的教...
  • 更新思维机制,学习中小学数理化公式和原理

    更新思维机制,学习中小学数理化公式和原理

    一、更新思维机制,学好中小学数理化的公式和原理(论文文献综述)向璐[1](2021)在《初一学生平面几何学习的障碍及克服策略研究》文中进行了进一步梳理在初中数学中,平面几何一直...