![高中女生数学直觉思维能力的调查研究]()
论文摘要数学是研究空间形式与数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。它在人类思维的形成过程中具有独特的作用,被称为思维的体操。数学教育的主要目的就是培养学...
![基于项目反应理论的八年级学生数学理解能力测验研究]()
论文摘要数学教学要求特别注重理解能力的发展,提供各种学习机会使学生达到更高层次的理解,理解在数学学习中占有核心的地位。数学概念、定理等的理解一直是数学教育的目标之一。继“问题解...
![信息技术支持下的数学理解性教学研究]()
论文摘要促进学生理解是教学的主要目标,数学知识由于其本身的复杂性,理解更为重要,因此,教师的核心任务就是深化学生对知识的理解。信息技术是指以计算机、多媒体网络为核心的技术,它改...
![基于学生错误的试卷讲评模式的行动研究 ——以解析几何为例]()
论文摘要试卷讲评是一个特殊的教学形式,是数学教学的重要环节。试卷讲评能及时反馈测试评价的结果,让学生及时了解自己的知识与能力水平,能帮助学生弥补缺陷、纠正错误。更重要的是,试卷...
![促进高中生数学概念理解的教学设计研究]()
论文摘要理解一个概念,我们简称为“概念理解”。在本文中出现的“概念理解”,均指的是数学概念的数学理解。通过对学生和数学教师的调查可以看出,大家都对“学习数学概念重在理解”表示认...
![高职定积分学习的调查和分析]()
论文摘要高职数学教学由于教学对象的特殊性、教学环境的不良性、教学手段的陈旧性以及教学考核的边缘化,导致教学效果的不如意,如何改变这一教学局面,需要综合考虑,综合整治。撇开客观因...
![数学学习中的理解问题研究]()
论文摘要数学理解是数学学习的过程、手段与目的的统一体。“学而不思则罔，思而不学则殆”揭示了学习与思考的辨证关系，而“思而不解则徒”则说明了思考与理解的逻辑关系。以往有关数学理解...
