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范畴化视角下英汉儿童早期名词习得研究
论文摘要范畴化是人类最重要和最基本的一种认知活动。范畴化问题是整个认知语言的理论基础和核心问题,儿童在对事物的认知过程中,会把它们按照他们理解的范畴来归类。认知语言学则认为原型...
说汉语儿童与说英语儿童早期颜色词习得对比研究
论文摘要近百年的颜色词研究表明,颜色词研究始终充满了语言相对论和语言进化论两种观点的论争。Berlin和Kay(1969)通过对颜色词的研究,提出了基本颜色词进化论观点。经过近...