• 裕固族、保安族和东乡族3~13岁儿童体格现状与6年对比分析

    裕固族、保安族和东乡族3~13岁儿童体格现状与6年对比分析

    论文摘要目的:分析2009年调查所得3~13岁裕固族、保安族和东乡族儿童身高、体重、皮褶厚度和上臂围等数据,了解儿童体质指数(bodymassindex,BMI)的变化特点,探...
  • 3~5岁城市儿童品牌认知的发展研究

    3~5岁城市儿童品牌认知的发展研究

    论文摘要品牌认知是人在消费者社会化的过程中所形成的有关于品牌一切知识的认知能力。由于学前儿童认知能力发展不足,品牌经验少,国内外鲜有对3~5岁儿童品牌认知的系统研究,在已有的研...
  • 不同情绪状态对4岁儿童记忆受暗示性的影响

    不同情绪状态对4岁儿童记忆受暗示性的影响

    论文摘要发展心理学家Ceci和Bruck把“儿童记忆受暗示性”定义为“儿童对某事件的编码、储存、提取和报告的可靠性受到一系列心理和社会因素影响的程度”。影响记忆受暗示性的因素包...
  • 独处与群处情境下儿童延迟满足特点研究

    独处与群处情境下儿童延迟满足特点研究

    论文摘要延迟满足能力是自我控制的核心成分,是社会化和情绪调节的重要成分,它对于人类个体的发展具有十分重要的意义。本文从以下四个方面综述了延迟满足的发展:(1)延迟满足的相关概念...
  • 家长及隔代教养者对2-4岁儿童游戏活动的干预研究

    家长及隔代教养者对2-4岁儿童游戏活动的干预研究

    论文摘要游戏是儿童的基本活动,儿童通过游戏锻炼了身体、发展了思维、丰富了情感,游戏对儿童身心发展有重要的作用。家长及隔代教养者作为儿童人生的第一任教师,其一举一动、一言一行都会...
  • 2-3岁儿童的同情与亲社会行为的相关研究

    2-3岁儿童的同情与亲社会行为的相关研究

    论文摘要亲社会行为是一种对他人或社会有益的行为,包括分享、帮助、安慰、合作、助人等,并常常与“积极的社会行为”、“援助行为”、“利他行为”在同等意义上使用。近年来,国内外学者对...
  • 3~5岁儿童良心结构研究

    3~5岁儿童良心结构研究

    论文摘要良心是道德范畴的一个核心概念,是儿童早期社会化的最重要的标志。良心作为儿童道德品质的集中体现,是道德情感、道德行为和道德认知的统一。儿童的良心是儿童在外部调节系统向幼儿...
  • 母亲与儿童间积极情感与4岁儿童自我控制的相关研究

    母亲与儿童间积极情感与4岁儿童自我控制的相关研究

    论文摘要自我控制是自我意识的重要组成成份。它是一个人对自身的心理活动和行为方面的主动控制,是一个人自主地选择活动目标,在没有他人或外界影响的情况下,克服当前困难,排除干扰因素,...
  • 母亲教养方式与5岁儿童的社会退缩的相关研究

    母亲教养方式与5岁儿童的社会退缩的相关研究

    论文摘要社会退缩是指孤独的行为,泛指跨时间、情境,在陌生与熟悉社会环境下表现出独自游戏、消磨时光的行为。儿童的社会退缩包括三个亚型:主动退缩、被动退缩和沉默寡言。鉴于时间及条件...
  • 儿童努力控制、母亲教养方式对3岁儿童外显问题行为的影响研究

    儿童努力控制、母亲教养方式对3岁儿童外显问题行为的影响研究

    论文摘要问题行为是指儿童违反社会公认的行为规范和道德标准以及在情绪或社会适应方面不成熟的行为。问题行为一般分为内隐问题行为和外显问题行为两类。鉴于时间及条件的限制,本研究只限于...
  • 家庭功能与3-6岁儿童攻击行为的相关研究

    家庭功能与3-6岁儿童攻击行为的相关研究

    论文摘要攻击行为是个体在社会化过程中逐渐形成的,也是幼儿普遍存在的一种问题行为,它是影响儿童个性、品德和社会化形成的重要标志。儿童早期的攻击行为不仅可以造成对他人或自己身体上以...
  • 快速命名测验在3-6岁汉语儿童中的应用初探

    快速命名测验在3-6岁汉语儿童中的应用初探

    论文摘要快速命名测验是由Denckla(1972)设计并由Denckla和Rudel(1974)发展的用来测量连续命名速度的工具,可以用来鉴别阅读障碍者和正常读者。该测验一般包...
  • 4岁儿童良心与约束性顺从的相关研究

    4岁儿童良心与约束性顺从的相关研究

    论文摘要良心是几个世纪以来众多学者们思考的焦点,作者在查阅文献的过程中发现,关于良心的研究大多集中于西方心理学界,尤其对良心结构的研究并不多见,而且多数属于理论层面的探讨。除此...
  • 3~5岁儿童自主性结构及发展特点研究

    3~5岁儿童自主性结构及发展特点研究

    论文摘要自主性是指依靠自己的力量实现自己合理选择的目标的愿望和能力。自主性的发展是幼儿心理健康发展的重要组成部分。自主性是个体“自我”的核心成分,在幼儿社会化过程中有着极其重要...
  • 乌市维汉族3~6岁儿童行为发展现状及相关因素研究

    乌市维汉族3~6岁儿童行为发展现状及相关因素研究

    论文摘要目的:了解本市3~6岁儿童行为发展现状及主要行为问题,探讨影响儿童行为发展的相关因素。方法:随机选取17所幼儿园进行整群抽样调查,共计1984名;对每个儿童进行丹佛发展...
  • 5-6岁儿童喜欢的平面图形研究 ——以清华幼儿园为例

    5-6岁儿童喜欢的平面图形研究 ——以清华幼儿园为例

    论文摘要本文设计了包含几何图形、现实图形、非现实图形、图形的表现方式等八组内容不同但遵循相同原理的测试题,通过对110名5-6岁儿童进行的问卷测试,研究了5-6岁儿童对平面图形...
  • 儿童表达性语言能力评定技术 ——语言样本分析综述

    儿童表达性语言能力评定技术 ——语言样本分析综述

    论文摘要言语和语言发展对儿童的整体发展和认知能力发展来说是一项非常有效的预测指标,而且和学业成就密切相关。对于即将升入小学的5-6岁儿童来说,口头语言表达能力是非常重要的,它是...
  • 儿童神经心理发育影响因素调查分析

    儿童神经心理发育影响因素调查分析

    论文摘要目的:通过对3岁儿童神经心理发育状况调查,探讨影响儿童神经心理发育的因素,我们从北京玛丽妇婴医院儿保门诊近一年参加早期发展指导的满3岁的健康儿童选出429例进行了神经心...
  • 0~6岁儿童服装的人性化设计研究

    0~6岁儿童服装的人性化设计研究

    论文摘要近年来,我国童装业发展十分迅猛,已成为服装界不可忽视的重要力量。尤其是0~6岁儿童的服装,它在童装的年龄阶梯中处在最前列,对儿童最初的生长发育起着十分重要的作用。而人性...
  • 3~9岁儿童自信心结构、发展特点及教育促进的研究

    3~9岁儿童自信心结构、发展特点及教育促进的研究

    论文摘要自信心(Self-confidence),或称自信感,是指个体对自身行为能力与价值的客观认识和充分估价的一种体验,是一种健康向上的心理品质。自信心是人格的重要组成部分,...