论文摘要近代国人接触和学习西学的目的主要是救亡图存,这样一种实用主义的态度决定了任何一位西方思想家之所以能进入近代国人的视野并成为关注的焦点,主要是因为信奉逆反价值的近代中国知...
论文摘要卢梭是十八世纪法国伟大的思想家和哲学家。他的社会哲学思想的核心是平等与自由,卢梭论证公意概念的目的就是为了公民通过履行遵守公意的责任而实现自由。卢梭提出的公意思想学说既...
论文摘要让·雅克·卢梭是法国十八世纪的作家,在欧洲文学史上,他第一个大量并且集中地描写了自然风景,展现了人与自然之间的和谐。陶渊明是我国东晋诗人,也是中国最享盛誉的诗人之一,在...
论文摘要卢梭是在启蒙思想家中对平等关注、研究和倡导最多的一位,是法国启蒙运动中最伟大的平等论者。他关于自由和平等的理论,移动了启蒙运动和古典自由主义的思想重心,结束了一个时代,...
论文摘要19世纪艺术家卢梭以其独特的绘画风格在艺术史上写下光辉的一页,他的绘画以童真稚拙为主要特点。除此之外,他把神秘主义、梦幻、原始艺术、民间文化和现代科技等诸多元素融入自己...
论文摘要现今社会对教育非常重视。要做好教育,首要前提是要知道当今社会的教育目的是什么?这是现代教育目的理论必须回答的一个重要问题。教育的目的到底是要发展个人还是发展社会,这个争...
论文摘要让—雅克·卢梭,18世纪法国思想家,启蒙运动卓越的代表人物之一。卢梭公民教育思想的形成与他所处的时代及个人经历有关,另一方面,这一思想也受到柏拉图和亚里士多德的公民教育...
论文摘要Narcisse问题是什么问题?这是一个一直潜藏于哲学史中的、我们总是试图逃避的关乎主体性设定及其合法性的问题。我在论文中将先对Narcisse(纳喀索斯)问题和纳喀索...
论文摘要自然教育是卢梭的核心教育思想。自然教育有其深厚的哲学基础,自由和平等、良心论和自然宗教构成了自然教育的哲学根基。自然教育是指以自然法则和人的天性为依据,按照孩子身心发展...
论文摘要自然主义教育思想源远流长:早在古希腊时期一些哲学家的教育思想中就包含有自然主义的教育思想,远在中国的春秋战国时期就有了关于自然教育的论述。自然主义教育思想在中西方的教育...
论文摘要社会契约理论是近代西方政治思想家提出的一种比较系统的关于国家起源及理想政治制度的理论,经霍布斯奠基,洛克的发展,并由卢梭对其进行了完善。特别是卢梭的社会契约理论一直倍受...
论文摘要让·雅克·卢梭是18世纪法国启蒙运动卓越的代表人物之一。主权在民思想作为其政治思想的核心内容,无论对资产阶级的民主实践还是对现代民主理论的发展都起到一定的影响作用。系统...
论文摘要随着社会的发展,现代文明的各种弊病逐渐显露,人的命运和文明问题日益成为人们关注的重点,在对这些问题的反思中,我们发现对现代文明两种最为彻底的批判分别来源于尼采和卢梭.尼...
论文摘要卢梭是十八世纪法国伟大的思想家和哲学家。在卢梭看来,自然状态、社会状态和理想状态是人类社会发展的必然过程。他热情讴歌自然状态,认为那是人类的黄金时期,对于文明社会的弊端...
论文摘要卢梭是奇人,沈从文同样也是奇人,他们的人生历尽沧桑,他们的思想历程和创作道路同样也是历尽沧桑,但最终是柳暗花明。他们的思想及其创作给后人带来享不尽的思想资源和人生可借鉴...
论文摘要在中国现代文学史上,郁达夫是一位有着特殊地位的作家,他“脚踏东西文化,身处新旧之间”,生活在“需要巨人并且产生了巨人”的时代。他与鲁迅被誉为二十世纪二十年代中国小说“双...
论文摘要本文以义疏的方式解读《社会契约论》,以“公意”为主线展开论述,分别从公意的自然之维、公意的政治纬度、公意的有效执行与公意的历史图景四个方面对《社会契约论》中的“公意”概...
论文摘要在西方思想史上,卢梭是一位不可忽视的人物,他的思想包括其道德教育思想不论是在当时还是在现在都有着深刻的意义。卢梭道德教育的理论起点是对人性以及人性发展的认识,他从人类的...
论文摘要法律思想在卢梭的整个思想中占有举足轻重的地位,而立法伦理思想又是其中最为重要的组成部分。卢梭认为,法律是公意的体现,立法是为了实现正义,而立法者是来自于人民的非凡人物,...
论文摘要卢梭(1712—1778),法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是十八世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一。卢梭人民主权思想的产生是十八世纪...