![培养学生数学能力的学习方式变革]()
付江江西省抚州市广昌二中王泽伟推荐学习方式的转变，是新课程改革的显著特征，从教育心理学角度讲，学习方式有接受和发现两种。传统的学习方式过分突出和强调接受和掌握，使学生学习书本知...
![略谈小学生数学解决问题能力的非数学因素]()
【摘要】数学解决问题能力的培养既是小学数学教学的重点和难点，也是促进小学生思维能力发展的重要途径。与此相关的多种非数学因素，如小学生生活经验、自然与社会知识、语文知识、心理品质...
![浅谈小学数学应用题教学策略赖艺风]()
江西省赣州市南康区赞贤小学341400摘要：应用题是小学数学中的重要教学内容，对培养学生理解数学知识、发展学生的思维能力、培养良好的思维品质并运用数学知识解决实际问题等多方面都...
![让“爱”来浇灌自己的教育生涯]()
聊城一中曹晓娜数学思想方法是数学的灵魂和精髓，是指导我们探索问题、研究问题和解决问题的尚方宝剑，它常常隐含于数学知识的发生、发展过程中。“转化思想”在数学中的应用之广，作用之大...
![数学教学应注重激发学生的求知欲]()
四川省宜宾市翠屏区明威中学644000《新课程标准》指出：数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，而不同的人在数学上得到不同的发展；同时也指出解...
![刍议初中数学的解题技巧训练]()
江苏省靖江市第三中学214500摘要：从初中学生解题的行为来看，学生解题主要存在的问题有:一是难以养成思维习惯，常常盲目解题;二是任务观点严重，解题不求灵活简洁;三是马虎草率，...
![品管圈在提高老年住院患者预防跌倒坠床措施执行规范率中的应用]()
乌鲁木齐市友谊医院新疆乌鲁木齐830049【摘要】目的探讨品管圈活动在提高老年住院患者预防跌倒坠床措施执行规范率中的应用效果。方法我科9名护士组成一个“夕颜圈”,确立“提高老年...
![初中物理课堂教学中问题设计的实践探讨]()
广东省佛山市顺德区容桂外国语学校528303摘要：物理的学习起源于问题，先有了疑问才会有思考。学习物理的过程主要包括对物理现象的观察、形成物理概念、掌握物理规律和物理应用等方面...
![对高职学生应用函数知识解决实际问题能力的调查研究]()
论文摘要如今社会越来越关注学校对学生应用所学数学知识解决实际问题能力的培养,为此,数学新课程改革在这方面已提出明确的教学要求,并在数学教育评价中加强对应用能力的考查。本文关注高...
![柳艳丽:小学数学课堂解题教学模式的实践与思考论文]()
本文主要研究内容作者柳艳丽（2019）在《小学数学课堂解决问题教学模式的实践与思考》一文中研究指出：从小学数学课堂中解决问题的实践中得出:教学应该循序渐进地实现三步式教学渗透;...
![郑双:在小学数学教学中渗透数学思想的基本途径论文]()
本文主要研究内容作者郑双（2019）在《小学低年级数学教学浸润数学思想的基本途径》一文中研究指出：在小学低年级数学教学中,教师需要在合适的时机进行数学抽象思维和数学思想的渗透,...
![任海波:使“解决问题”的味道更浓--以“升和毫升”教学为例论文]()
本文主要研究内容作者任海波（2019）在《让“解决问题”的味道更浓——以“升与毫升”教学为例》一文中研究指出：以"升与毫升"教学内容为例,按照提出问题—分析...
