• 高职学生词汇学习策略培训研究

    高职学生词汇学习策略培训研究

    论文摘要词汇是语言教学中的一个重要环节,词汇的掌握程度对听、说、读、写、译等语言能力有着极其重要的作用。因此,很多学者、教师对词汇学习做了研究以帮助学生提高词汇学习效率。然而与...
  • 军事院校非英语专业学生词汇学习策略研究

    军事院校非英语专业学生词汇学习策略研究

    论文摘要本文以某军事院校非英语专业大三学员为研究对象,采取问卷调查、访谈和实证研究相结合的方法,借助SPSS统计软件,探讨了学员词汇学习策略的使用情况,以及优等生与差生在词汇学...
  • 高中英语认知词汇学习策略训练的实证研究

    高中英语认知词汇学习策略训练的实证研究

    论文摘要二十世纪七十年代以来,外语教学研究的重心从研究教法转向研究学习者。学生在英语学习过程中所采取的策略受到研究者和教师的普遍关注。认知策略作为学习策略的一个重要组成部分,与...
  • 《英语课程标准》框架下高中英语词汇学习策略研究

    《英语课程标准》框架下高中英语词汇学习策略研究

    论文摘要词汇学习是语言学习的一个重要部分。普通高中《英语课程标准》与过去的《英语教学大纲》的一个明显区别,就在于词汇量要求的提高,强调学生要学会在真实的情景中用所学词汇表达意义...
  • 关于高中生英语词汇策略培训的研究

    关于高中生英语词汇策略培训的研究

    论文摘要词汇是语言的基本元素,没有词汇,语言就不复存在。外语学习和词汇学习紧密相连。通过研究,学者们发现,词汇问题经常牵制一个人的语言交流能力。二语学习者普遍都持有这样的观点:...