![孙莉:音乐识别教学改革探索论文]()
本文主要研究内容作者孙莉（2019）在《音乐识谱教学创新探索》一文中研究指出：音乐课堂进行识谱教学,既符合学科教学课程标准的要求,又能满足学生音乐学习和成长的诉求。教师可通过创...
![王永喜:网络使数学教学充满活力论文]()
本文主要研究内容作者王永喜（2019）在《网络，让数学教学充满活力》一文中研究指出：随着信息技术的快速发展,教师通过网络可给学生的数学学习提供更多的信息技术支持,引导学生展开多...
![顾建锋:引领管理走向美好的实践--对学校管理理念的思考论文]()
本文主要研究内容作者顾建锋（2019）在《引领，让管理朝向美好——关于学校管理主张的实践与思考》一文中研究指出：当下校长都在说老师越来越难管。在我看来,这些校长的管理理念还仅仅...
![王玉超:培养发散思维培养英语创造力论文]()
本文主要研究内容作者王玉超（2019）在《培养发散性思维，发展英语创造力》一文中研究指出：发散性思维指的是在遇到问题时能以不同的角度,采用不同的方法解决问题。实践发现,在小学英...
![石娟:在课文对话中培养学生的言语智慧论文]()
本文主要研究内容作者石娟（2019）在《在与文本对话中发展学生的言语智慧》一文中研究指出：在阅读教学中,教师通过感情朗读、涵泳词句、读写结合等阅读实践活动,引领学生在与文本对话...
![程婷:积极语用：使表达走向灵巧论文]()
本文主要研究内容作者程婷（2019）在《积极语用：让表达走向灵动》一文中研究指出：在充分阅读、积极语用实践中带着学生将积累到的词句当堂学以致用,是提高学生语文素养的基本路径之一...
![王方:开展数学实验活动培养学生空间观论文]()
本文主要研究内容作者王方（2019）在《开展数学实验活动培养学生空间观念》一文中研究指出：空间观念是影响学生思维和创造力发展的重要因素,因此教师要注重培养学生的空间观念。数学课...
![陈燕:英语阅读扩展初探论文]()
本文主要研究内容作者陈燕（2019）在《英语拓展阅读的初步探索》一文中研究指出：适当的拓展阅读是提升学生英语阅读能力的必要手段,不但可以锻炼学生的英语阅读能力,而且能够有效开阔...
