• 综合性大学师范生教育实习改革研究 ——以Y大学为例

    综合性大学师范生教育实习改革研究 ——以Y大学为例

    论文摘要教育实习是高等院校贯彻理论联系实际原则,对师范生进行实践性教育的一项重要内容,也是实现师范生培养目标不可缺少的教学环节。教育实习质量的高低,直接影响师范生实践能力的培养...
  • 综合性大学艺术教育中的音乐教育 ——以上海大学为案例的研究

    综合性大学艺术教育中的音乐教育 ——以上海大学为案例的研究

    论文摘要本文在强调音乐教育在大学艺术教育中,具有学科技能以及学科本体外其他意义的基础上,通过对上海大学艺术教育的理念及特色介绍,以及对上海大学音乐教育在课程设置、社团活动、艺术...
  • 美国《豪斯赖特宣言》对我国综合性大学专业音乐教育的启示

    美国《豪斯赖特宣言》对我国综合性大学专业音乐教育的启示

    论文摘要综合性大学音乐师范类学生是构成我国未来音乐师资队伍的重要组成部分之一。教师专业化是当前我国主流教育思想,教师资格证书制度是教师专业化的制度保证,通过教师资格证书的改革促...
  • 综合性大学服务教师教育的机制研究

    综合性大学服务教师教育的机制研究

    论文摘要教师教育任重而道远。我国高等教育步入大众化阶段,教师教育是高等教育的重要组成部分。综合性大学服务教师教育不仅仅是现实之需的产物,更是理论发展、教育实践和政府倡导与规划等...
  • 综合性大学学院设置规范化研究

    综合性大学学院设置规范化研究

    论文摘要20世纪90年代高校合并、扩招政策的实施,综合性大学规模迅速膨胀。学科数量增加;布局趋于多元与综合化;管理幅度扩大。学院设置的现状是灵活性有余而规范性不够,缺乏科学的理...
  • 我国综合性大学教师教育的政策研究

    我国综合性大学教师教育的政策研究

    论文摘要目前我国教师教育正形成以师范院校为主体,其他高等学校共同参与,职前培养与职后培训相衔接的开放性体系。综合性大学教师教育作为教师教育的重要补充,正在为教师教育注入新的活力...
  • 综合性大学教育硕士培养问题研究

    综合性大学教育硕士培养问题研究

    论文摘要自1997年以来,教育硕士专业学位教育已经走过了整整十个春秋,并且在这十年里获得了迅速发展,培养单位由最初的16所增加到目前的57所。从2003年起,综合性大学作为一支...
  • 建国初期复旦大学的院系调整研究

    建国初期复旦大学的院系调整研究

    论文摘要1949年中国解放后至1955年间的建国初期,中国的高等院校经历了—次大规模的调整变革。这次调整是国家把高等教育纳入计划经济实现统一管理的过程,在调整方式上来说,是用苏...