![浅谈小学数学课堂注意力的培养]()
刘容四川省宜宾市江安县留耕镇三块小学校644200【摘要】小学生课堂注意力是小学生在课堂上有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。小学生由于年龄及其它的一些原因，...
![浅谈初中《科学》课堂教学中如何提高学生的注意力]()
孙强浙江省杭州市萧山区新湾初中311228心理学研究证明，人类心理活动和意识活动的发生顺序为“注意、感觉、知觉、记忆、思维、能力”，可见注意力是一切能力的基础。那么在初中《科学...
![美术课堂提高学生注意力的方法初探]()
辽宁省抚顺市清原满族自治县第二初级中学美术组113300摘要：如何提升初中美术课堂的教学质量，是我们美术教师需要思考的问题，本文分析了如何提高美术课堂学生注意力的方法。关键词：...
![小学语文教学中提升学习效率的提问技巧]()
四川省南部县第二小学胡永菊提问是一种艺术，也是一种技巧，作为教师最常运用的教学手段，随着教学改革的不断推进，越来越发挥着重要的作用。小学语文本身就是一门内涵丰富的学科，其内容包...
![如何培养高职学生的注意力和观察力]()
杨建伟陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300摘要：培养高职学生的实际动手能力是我们高职院校的主要目标，而培养学生的注意力和观察力是培养动手能力的前提和基础，显然，努力培养...
![体育教学与学生心理间的关系]()
关键词：体育教学；学生心理；关系作者简介：康占瑛，任教于甘肃省定西市渭源县北寨中学。既然体育教学的对象是学生，体育教学的目标是使学生身心都得到发展，而且体育教学与学生的心理存在...
![小学数学教学中如何提高学生的注意力]()
四川省宜宾市江安县铁清镇中心小学校644200小学生的身心发展极不成熟,他们活泼好动,喜欢新鲜的事物,注意力不集中。注意力是学生学习和生活的基本能力,没有注意力,学生就无法在课...
![母亲外出打工经历对农村小学生认知和社会生活能力影响的现况研究]()
论文摘要目的了解安徽省某镇农村小学生母亲有无外出打工经历在小学生的性别、年级、学习成绩及母亲文化程度等方面的分布情况及母亲外出打工时监护人教养方式;描述母亲外出打工时孩子年龄、...
![注意规律在初中信息技术课堂中的应用研究]()
论文摘要注意是一切心理活动的开端。一切经由外界进入人脑和心灵的东西,无不需要经过注意这一重要的心理环节,可以说学习的过程始于注意。研究表明,一个学生在课堂上对课程内容的注意越多...
![脑注意—运动功能优化整合训练对提高射箭、飞碟运动员注意力水平的有效性验证]()
论文摘要目的：验证脑注意-运动功能优化整合训练是否可以作为一种注意力训练方法,用于提高射箭、飞碟运动员的注意力水平,并根据研究结果为射箭、飞碟运动员制定合理的脑注意-运动功能优...
![影响大学生定向运动员运动成绩的主要心理素质研究]()
论文摘要本研究主要探讨影响大学生定向运动员成绩的主要心理素质指标,在此基础上,研究大学生定向运动员主要的心理素质与定向运动成绩的关系。目的是进一步验证影响大学生定向运动员运动成...
![对“芙蓉”现象的文化研究]()
论文摘要本文是对作为大众文化现象之一的“芙蓉”现象的系统化研究,以个案分析的方法将西方大众文化研究理论运用于特定的中国网络语境,对中国网络红人现象背后的商业运作机制和权力关系进...
![电视产业发展中的注意力研究]()
论文摘要人的主体性的回归促使个体独立意识的增强,在消费上追求个性化的需要与满足。同时,信息产业的蓬勃发展,买方市场的形成使得消费者的注意力成为企业关注的目标。在本质上强调人的心...
![语篇加强和主题熟悉度对中国英语学习者的阅读理解和被动结构习得的影响]()
论文摘要在二语习得研究领域,自从Schmidt提出著名的注意假设,人们普遍认为在课堂语言的教学中把学习者的注意力引向语言的形式特征有助于对该语言结构的习得。然而学习者本身有限的...
![围棋活动对儿童注意力、意志力和创造力的影响]()
论文摘要围棋是中国传统文化的瑰宝,受到世界人们的喜爱。随着围棋活动的传播和发展,围棋的研究也相应增多,尤其是对围棋心理学的探讨,更加引起了研究者的关注。经过大量研究者的努力,围...
![整体身心调节法的行为干预及其脑电研究]()
论文摘要整体身心调节法是唐一源教授经过多年实践和体验多种调节身心技术和方法的基础上,通过深入学习和研究中西医理论,并与脑科学和现代心理学等学科的知识相结合而形成的一套完整的身心...
![组织因素对公共部门管理者注意力分配的影响研究]()
论文摘要在管理学研究中，当我们为开发一项新的管理技术，提出一种新的管理方法，总结一套新的管理理念而不遗余力的时候，我们似乎不经意的忽略了“管理者在干什么?”这样一个基本的管理学...
![对口译模式的认知分析及图式和关联理论的辨证运用]()
论文摘要本文从认知角度来分析口译交替传译运作模式,在之基础上提出将图式理论的模式化框架和关联理论的运行机制综合运用于口译过程,以期通过对口译活动的深层认识挖掘出其影响因素,知识...
![注意、意识与焦点式语言教学]()
论文摘要本文试图探索焦点式语言教学对学习者有意识地注意并习得某一语言特征的促进作用。主要回答以下四个问题:1.焦点式语言教学是否促进学习者对语言形式特征的注意?2.焦点式语言教...
![陈耀宽:集中学生注意力提高课堂教学效果论文]()
本文主要研究内容作者陈耀宽（2019）在《集中学生注意力提高课堂教学有效性》一文中研究指出：朱熹曾经指出:要读书,须先定心,使之如止水,如明镜。这句话高度概括了读书要专心致志,...
