• 浅谈数学学习困难学生的转变

    浅谈数学学习困难学生的转变

    一、浅谈对学习数学困难生的转化(论文文献综述)张成艳[1](2021)在《初二学生数学学习策略现状调查及个案干预研究》文中进行了进一步梳理联合国教科文组织指出未来的文盲不是不识...
  • 数学学习困难学生的元认知特征与教学策略

    数学学习困难学生的元认知特征与教学策略

    一、数学学习困难学生的元认知特点及教学策略(论文文献综述)张彩虹[1](2021)在《呈现方式对小学生解答数学应用题的影响研究》文中研究指明林毅[2](2021)在《初中生数学...
  • 听力认知策略与听力能力提升

    听力认知策略与听力能力提升

    一、听力认知策略与听力能力的提高(论文文献综述)牛晨曦[1](2021)在《基于元认知策略的高中英语听力混合式教学研究》文中认为《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修...
  • 在体育教育中如何培养学生的元认知能力

    在体育教育中如何培养学生的元认知能力

    重庆市江北区劳卫小学校400023摘要:在我国传统的教育理念中体育是一个不怎么起眼的一部分,大家都认为文化课才是学生的“正道”。近年来,随着人们思想观念的改变,以及教学理念的改...
  • 英语自主学习·元认知策略

    英语自主学习·元认知策略

    鲍娟辽宁工程技术大学【摘要】在外语教学中元认知策略与自主学习有着密切的关系。在大学阶段对学生进行元认知策略的培养,对学生的终生英语学习有非常重要的作用。因此,教师应协助学生制订...
  • 初中生合情推理能力的调查研究

    初中生合情推理能力的调查研究

    论文摘要数学教育中注重创新教育已成为国际数学教育的主流.创新源于对问题的质疑与发现,而归纳、类比等合情推理过程是发现问题、提出问题的重要手段.因此,学生的合情推理能力与其创新能...
  • 高校外语教师元认知能力在其职业发展中的作用

    高校外语教师元认知能力在其职业发展中的作用

    论文摘要自从美国认知心理学家费拉维尔在20世纪70年代首次提出“元认知”(metacognition)这一概念以来,它的研究日渐受到重视。随着研究的不断深入,“教师元认知”这一...
  • 解决物理问题的元认知训练研究

    解决物理问题的元认知训练研究

    论文摘要21世纪是一个“学习化”时代,世界各国都在大力提倡终身教育和构建学习化社会。学会学习更多的是为了掌握认识的手段和方法,这就要求打破传统学习过程中一味强调死记硬背的弊端,...
  • 元认知心理辅导影响酒成瘾健康教育效果的探索性研究

    元认知心理辅导影响酒成瘾健康教育效果的探索性研究

    论文摘要酒成瘾行为不仅损害饮酒者的躯体和精神健康,而且对社会产生消极影响。帮助酒依赖者戒除不良成瘾行为是健康教育领域的重要内容。对酒依赖者进行健康教育时,要获得良好的健康教育效...
  • 高师生元认知知识、元认知监控与数学问题提出的相关研究

    高师生元认知知识、元认知监控与数学问题提出的相关研究

    论文摘要在数学教育研究中,有关问题提出的研究受到了广大学者的重视。当前研究大多集中于两个方面:一是将问题提出仅视为有效或更好地解决问题的一种手段;二是将问题提出看作一种相对独立...
  • 在高中物理教学中培养学生元认知能力的实践研究

    在高中物理教学中培养学生元认知能力的实践研究

    论文摘要在当今科学技术迅猛发展的信息时代,如何让学生“学会学习”的问题己成为重要的科研课题,元认知问题也就随之成了研究的热点。元认知是对认知的认知,是个体对自己认知活动的自我意...
  • 高中物理实验教学元认知训练研究

    高中物理实验教学元认知训练研究

    论文摘要当今社会是一个学习型社会,学会学习已经成为个人的基本的生存能力,人们必须学会科学的学习方法。元认知相关知识和策略的掌握就可以使得学习者更好的进行自主学习。本文从元认知理...
  • 元认知监控理论视觉下的中国初中英语阅读实效性的研究

    元认知监控理论视觉下的中国初中英语阅读实效性的研究

    论文摘要作为最基本的语言能力之一,阅读已经成为获取知识和科学技术新信息的一条必不可缺的重要途径。提高学生的阅读水平一直都是外语教学的重点之一。元认知监控正是从心理方面入手引导和...
  • 对高中教学教师提问中的元认知能力的探究

    对高中教学教师提问中的元认知能力的探究

    论文摘要数学课堂提问是一种语言互动过程,学生的成长总是通过人与人之间的互动过程来实现的,课堂提问意味着课堂思考,因此数学课堂提问是一种理解过程。从目前教育理论界的研究看,课堂提...
  • 高中女生数学直觉思维能力的调查研究

    高中女生数学直觉思维能力的调查研究

    论文摘要数学是研究空间形式与数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。它在人类思维的形成过程中具有独特的作用,被称为思维的体操。数学教育的主要目的就是培养学...
  • 高中生社交焦虑状况及与元认知、生活事件的关系研究

    高中生社交焦虑状况及与元认知、生活事件的关系研究

    论文摘要本文有两个研究目标,一是通过对吉林省永吉市实验中学随机抽取的高中生共400名学生的Liebowitz的社交焦虑量表(LSAS)的测量来了解这些学生总体的社交焦虑状况及由...
  • 初中生英语学习信念对学习成绩影响的研究

    初中生英语学习信念对学习成绩影响的研究

    论文摘要二十世纪以来,英语教学的重点发生了变化,由以往强调教师在教学中的地位和研究教师如何“教”,转移到了强调学生在教学中的地位和研究学生如何“学”的方面上来。学生在学习英语过...
  • 学习判断中锚定效应的干预研究

    学习判断中锚定效应的干预研究

    论文摘要学习判断是元认知监测的一种重要形式。对学习判断的研究,旨在揭示个体对自己学习和记忆效果的了解程度。并在此基础上,增强个体对自己学习和记忆活动的控制能力,从而为人类开展更...
  • 对高中数学教师提问中的元认知能力的探究

    对高中数学教师提问中的元认知能力的探究

    论文摘要数学课堂提问是一种语言互动过程,学生的成长总是通过人与人之间的互动过程来实现的,课堂提问意味着课堂思考,因此数学课堂提问是一种理解过程。从目前教育理论界的研究看,课堂提...
  • 中学物理科学方法教育中学生元认知能力培养的初步探究

    中学物理科学方法教育中学生元认知能力培养的初步探究

    论文摘要新世纪的人才是善于驾驭信息并能迅速应对外界状况做出正确抉择的人,这就需要有高水平的认知能力。我国的物理学科教育发展至今,在“学会生存,学会学习”的号召之下,人们也越来越...