![浅析初中历史课小组讨论实效性]()
陈进四川省宜宾市宜宾县白花镇初级中学644600【摘要】长期以来,由于中学班级学生人数较多,以集体授课为主的班级授课制成为历史课堂教学的组织形式。其单一的教学组织形式束缚着学生...
![浅谈如何在小学数学课堂中开展有效的小组讨论]()
王玉莲陕西省吴堡县第二完全小学718200一、课堂小组讨论的主要问题表现1.课堂讨论的参与率低每次小组讨论时，只有一部分学生参与，有相当一部分学生处于观众的位置。2.学生讨论不...
![“小组讨论”助力数学课堂教学]()
浙江省金华市浦江县金融希望小学322200摘要：随着新一轮课程改革的深入推进，小组合作学习的理论、学生合作能力的培养也越来越受到教师们的重视，组织开展有效的小组学习的形式解决问...
![英语口语课小组讨论中的性别构建]()
论文摘要过去对性别和语言的研究采用二分法,基于生理特征的划分,着重于从缺陷论,支配论,和文化差异论三种角度探讨男女在语言使用上的性别差异,并把女性的语言特征描述为是男女在权势和...
![基于计算机的口语考试中的一些问题的分析及改进方案]()
论文摘要基于计算机的口语考试(以下简称“口语机考”)相对传统口语考试易于实施,节约大量人力物力,使大规模的口语考试成为现实。本论文“基于计算机的口语考试中的一些问题的分析及改进...
![高中英语写作教学中合作学习研究]()
论文摘要本文研究了高中英语写作教学中的合作学习。合作学习是由美Slavjn,Johnson等人倡导的一种教学理论与教学策略。合作学习是一种以小组活动为主要形式的课堂教学策略。它...
![王娟：对分课堂:高等数学学科教学模式改革的新探索论文]()
本文主要研究内容作者王娟（2019）在《对分课堂:高等数学学科教学模式改革的新探索》一文中研究指出：对分课堂是张学新提出的一种新的教学模式,它主要包括讲授、内化和讨论三个环节....
