外显学习论文

论文摘要内隐/外显学习是教育学,认知心理学,二语习得领域研究的热点之一。在过去的二十年,内隐学习吸引了大量的理论研究。然而,内隐学习在教育等应用领域还处于初始阶段。内隐学习概念...

论文摘要内隐学习是由美国学者Reber在1967年的论文中首次提出来的,其含义是指有机体在与环境相互接触的过程中无意识地获得知识的过程。自内隐学习提出以来很多的研究者都对此进行...

论文摘要内隐学习的发现不仅为心理学研究开拓出一片新领域,而且是学习领域的一次革命。随着内隐学习在运动技能领域的深入研究,运动心理学家也开始关注内隐学习在体育教育中的巨大作用。当...

论文摘要内隐学习是教育教学中一个新兴的研究热点,自从内隐学习的存在性得到初步证实后,许多专家学者就开始着重于内隐学习的作用及影响因素的学科探究。近30,40年来人们对内隐学习的...

论文摘要自从上世纪60年代Reber第一次提出内隐学习这一概念以来,外显学习和内隐学习研究在国际上受到了心理学、神经科学及语言学等学科的关注。在国外,应用语言学、心理语言学对二...

论文摘要内隐／外显学习的研究对很多领域的发展有推动作用,比如社会认知学、学校教育、计算机辅助教学、游戏开发等等。目前内隐／外显学习的研究已经成为语言教学领域里的一个热门话题,在...

论文摘要内隐学习是一种无意识获得刺激环境中复杂知识的过程。在这一过程中个体虽然没有意识到或者无法说出控制他们行为的规则是什么,但却学会了这种规则。内隐与外显的协同学习是指内隐与...

论文题目:内隐学习的动态系统研究论文类型:博士论文论文专业:基础心理学作者:聂晶导师:杨治良关键词:内隐学习,动态系统研究范式,生态效度,外显学习,整合文献来源:华东师范大学发...