教育管理学科论文

30余年教育管理学科的研究取向 ——基于中国教育管理学科学术委员会11届会议主题的分析
论文摘要我国教育管理学科历经百年特别是改革开放30余年的发展已取得些许成果,这与教育管理研究的权威学术组织中国教育管理学科学术委员会的推动是息息相关的,但是在取得成绩的同时时刻...