• 基于过程写作的任务设计研究

    基于过程写作的任务设计研究

    论文摘要任务设计不仅是教学的重要环节,还是任务实施成败的关键。本文试图探索任务设计在过程写作各阶段中的应用对非英语专业大学生写作能力和写作兴趣的影响,从而对大学英语写作教学产生...
  • 自我监控技巧对非英语专业学生写作的影响

    自我监控技巧对非英语专业学生写作的影响

    论文摘要本论文致力于研究自我监控技巧在中国学生英语写作中的运用及其对写作修改的影响。自我监控技巧能使学生控制所得到的教师反馈,并且能促使教师形成有效的反馈。教师根据学生的提问的...
  • 同伴互评对学生写作影响的研究

    同伴互评对学生写作影响的研究

    论文摘要就像中国的许多英语老师所指出的那样,获得写作技能远比其他三项技能要更难。目前,中国的英语写作教学仍然比较弱,许多的研究者和老师对写作教学的提高有很大的兴趣。本次实验研究...
  • 英语写作课中的动态评估

    英语写作课中的动态评估

    论文摘要动态评估源于教学法和认识论的相互构成关系,它的理论基础是维果斯基的最近发展区理论的发展观。该理论认为教授与评估是不可分割的,学生未来的发展是依靠师生共同努力使学习者跨越...