对话精神论文

新课程下整合“教案、学案、讲案”的化学教学实践研究
论文摘要本文以高中化学课堂教学中“教案、学案、讲案”合理、高效的整合为理论研究方向,以课堂操作实践为行动研究对象,以人教社新教材高一化学各章节学案、教案和讲案的设计和落实为研究...
对话精神指导下的阅读教学实践
论文摘要伴随着《基础教育课程改革纲要(试验)》和全日制义务教育及高中语文课程标准的陆续颁布,语文课程改革进入了一个新阶段,一些新的理念也随之涌来。其中,对话理论就是一个备受关注...