• “四个太阳”教室剪影

    “四个太阳”教室剪影

    一、《四个太阳》课堂剪影(论文文献综述)扈帅[1](2020)在《绘本在小学生美术形象思维培养中的应用研究》文中研究说明绘本是指以绘画为主以少量文字为辅的书籍,内容丰富,创作手...
  • 结束“道德”违规行为

    结束“道德”违规行为

    一、终结“道德”的侵害(论文文献综述)来格[1](2021)在《《民法典》第1079条的法理价值选择》文中提出法律制度由规则构成,又反映出法律规则要维护的价值目标,法的价值目标...
  • “以德治国”理念与《公民道德建设实施纲要》

    “以德治国”理念与《公民道德建设实施纲要》

    一、“以德治国”思想与《公民道德建设实施纲要》(论文文献综述)陈成玉[1](2021)在《习近平关于道德建设重要论述研究》文中研究说明道德建设作为社会主义精神文明建设的重要内容...
  • 论“家庭”在德育中的作用

    论“家庭”在德育中的作用

    一、试论“家庭”在道德教育中所承担的角色(论文文献综述)王蕊[1](2021)在《新时代青年公职人员道德建设研究》文中研究说明在2021年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年...
  • 道德实践:孔子道德理论的特点

    道德实践:孔子道德理论的特点

    一、道德践履:孔子道德论的特质(论文文献综述)张文杰[1](2021)在《邓小平德育思想及其当代价值研究》文中认为邓小平德育思想作为邓小平理论不可分割的组成部分,是邓小平对我国...
  • “维”“维”“维”的辨析

    “维”“维”“维”的辨析

    一、“唯”、“惟”、“维”辨析(论文文献综述)张再兴,刘艶娟[1](2021)在《出土先秦两汉文献中虚词{唯}用字考察》文中进行了进一步梳理从时代、文献类型等角度对出土先秦两汉...
  • 论领导干部的道德人格及其社会功能

    论领导干部的道德人格及其社会功能

    一、浅谈领导干部的道德人格及其社会功能(论文文献综述)刘海娜[1](2020)在《习近平厚植家国情怀的路径及影响研究》文中提出习近平的家国情怀既是中国优秀传统文化的精神凝练和优...
  • 小学道德与法治课程教学中的德育研究

    小学道德与法治课程教学中的德育研究

    新疆托里县乌雪特乡白杨河寄宿制学校也勒古力·苏力坦塞依提摘要:自二零一六年以来,小学《品德与生活》正式被《道德与法治》课程所取代。小学生正处于身心发育的关键时期,加强他们的道德...
  • 深刻领会“两学一做”精神争做合格共产党员

    深刻领会“两学一做”精神争做合格共产党员

    甘肃省武威市天祝藏族自治县县乡公路管理站党支部733299摘要:“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向...
  • 浅谈初中班主任德育教育罗成李清

    浅谈初中班主任德育教育罗成李清

    罗成李清四川省宜宾市长宁县梅白乡义务教育学校644300【摘要】德育指的是对学生进行思想道德、政治以及心理方面的教育,对初中生进行德育教育是非常重要的,這也将学校德育工作的重要...
  • 道德判断的双加工理论刍议

    道德判断的双加工理论刍议

    四川广播电视大学鲁朋举四川建筑职业技术学院罗乐摘要:道德判断的双加工理论认为道德判断是认知和情绪平等竞争的过程,情绪战胜认知做出道义判断,认知战胜情绪则做出功利判断。但也有研究...
  • 强化领导干部政德建设路径探析

    强化领导干部政德建设路径探析

    中共甘肃省委党校古往今来,得民心者得天下,失民心者失天下,政德是对为政者最为核心的素质要求。所谓政德,就是从事政事的领导干部在政治生活、公共管理以及个人日常生活中应当遵守的道德...
  • 浅谈小学德育教育之我见

    浅谈小学德育教育之我见

    次仁玉珍拉萨市城关区第二小学850000【摘要】育人要从小抓起。今天的少年,好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,成为改革开放的社会主义现代化建设中有理想、有道德、有文化、守纪...
  • 初中道德与法治教学策略探究

    初中道德与法治教学策略探究

    朱寿全保山市隆阳区第八中学摘要:在教育教学中,初中是一个十分重要的阶段。在该阶段,道德与法治课堂教学内容受到了很多教师的关注和重视。教师在实际进行初中道德与法治教育的时候,要遵...
  • 孔子的德育思想及其启示

    孔子的德育思想及其启示

    李立媛(合肥工业大学人文经济学院,合肥230009)摘要:孔子是我国历史上最早重视德育教育的教育家,他的德育思想蕴藏着丰富的教育智慧,对当代德育有着深刻的阐释力和重要的借鉴价值...
  • 职高“活动德育”的思考与践行

    职高“活动德育”的思考与践行

    陈海勇(温岭市太平高级职业中学,浙江温岭317500)中图分类号:G711文献标识码:A文章编码:1003-2738(2012)03-0000-02摘要:实践证明,中职学校科学...
  • 新课改下如何强化中学生课堂道德与法治教育

    新课改下如何强化中学生课堂道德与法治教育

    黔西南州安龙县普坪镇戈塘初级中学杨勇552405【摘要】:思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合型课程。新一轮基础教育课程改革...
  • 广泛开启思路,激活学生明白事理能力

    广泛开启思路,激活学生明白事理能力

    四川省盐亭县黑坪镇中心小学汤益鸣摘要:在思想品德课教学中,教师通过创设道德认知冲突或抓住学生认知冲突,让学生采用辩论的方式解决问题,有利于激发学生的学习兴趣,积极思考,主动探究...
  • 新时代的初中道德与法治教学

    新时代的初中道德与法治教学

    山东省阳信县刘坡坞曹集学校251809摘要:道德与法治教学是初中阶段德育重要的教学之一,具有很强的育人功能。随着新课改的不断实施和发展,初中道德与法治也面临着一系列的改革。新课...
  • 让道德与法治课回归本真

    让道德与法治课回归本真

    山东省莱西市第七中学266600一、更新观念,转变道德与法治教育模式传统的道德与法治教育中,学生只能被动的听教师的讲解,缺乏有效的互动,使得学生难以对道德与法治教育提起兴趣,而...