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本文主要研究内容作者石文鹿,王嵘（2019）在《现代教师生态角色转换的思考与探索》一文中研究指出：随着信息化不断发展,知识获取方式和传授方式、教和学的关系都发生了革命性变化。这...
![熊成林:农村中学语文背诵认知的误区及对策论文]()
本文主要研究内容作者熊成林（2019）在《农村中学语文背诵认知上的误区和应对策略》一文中研究指出：中学语文教学大纲中明确规定:"语文学习要加强综合,简化头绪,突出重点...
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本文主要研究内容作者王丽娟（2019）在《小议将传统文化融入小学美术教学的途径》一文中研究指出：小学美术教学不仅要传授学生基础的绘画技巧,还要培养学生对艺术的情感,提升学生的审...
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本文主要研究内容作者刘金刚（2019）在《新课改下构建小学语文人文性课堂的策略》一文中研究指出：新课程改革背景下,加快小学语文教学改革的步伐就显得比较紧迫,要按照新课程标准的要...
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本文主要研究内容作者郭光来（2019）在《如何构建初中英语高效课堂》一文中研究指出：高效课堂是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率高或效果好,能够有相当高的目标...
![刘虎元:小学古典诗歌教学中的几个问题论文]()
本文主要研究内容作者刘虎元（2019）在《小学语文古典诗歌教学的问题》一文中研究指出：古典诗歌拥有几千年的历史,是中国几千年来的文化结晶。古典诗歌的表达方式与日常的对话表达有着...
![范庆春:二年级数学情境图应用题的教学策略论文]()
本文主要研究内容作者范庆春（2019）在《二年级数学情境图应用题的教学策略》一文中研究指出：情境应用题属于低年级数学教学中的一种创新题型,这种类型的题目是通过文字和图片的密切联...
![陈爱萍:引导学生阅读的方法与策略论文]()
本文主要研究内容作者陈爱萍（2019）在《指导学生阅读的方法和策略》一文中研究指出：多年的语文教学告诉我们:阅读不仅是提高语文教育质量的有效途径,也是提高学生学习能力、促进学生...
