错误分析论文

论文摘要错误分析是第二语言教学中广泛采用的重要研究手段。错误分析理论指出,错误不应该被回避,而应该被看作是学习者将目标语内化过程中的一种自然现象。根据错误分析的指导,教师可以以...

论文摘要当前,词汇成为语言学习的焦点之一,引起研究者的兴趣。作为词汇能力的重要组成部分,英语派生词缀对于学习者扩大词汇量、增强词汇能力起着极大的作用。虽然英语派生词缀学习有一定...

论文摘要随着中国改革开放的进一步深化及全球化步伐的加快,中国和世界的交流越来越频繁。2008年北京奥运会和2010年上海世博会相继成功举办,越来越多的外国人来中国进行旅游、商务...

论文摘要英文写作历来是英语教学的重点和难点,英语的听说读写技能中写是相对而言比较难的部分,而高中生的英语写作更加受到重视。每年的英语高考试卷中最后一个专项都是写作,并且大部分省...

论文摘要对外语学习者而言,搭配是学习过程中必不可少的一个部分,因为搭配几乎占据日常用语的百分之七十。但是对外语学习者而言,搭配又是令他们非常头疼的一块知识,因为搭配错误在外语学...

论文摘要公示语（又称“标志语”、“标识语”、“标示语”等）,是在公共场合,以公开方式面向公众,以达到某种交际目的的特殊文体,在我们的日常生活中应用广泛,它涉及到了我们生活中的方...

论文摘要英语写作是学生英语综合能力的体现,是听、说、读、写四大基本技能中要求最高也是最难的一项。它不仅需要学生具有扎实的语言基础知识,还要具有一定的审题能力、灵活运用语言的能力...

论文摘要中国的学生从小学就开始系统的接受英语教育了,有的甚至在幼儿园时期便开始接触英语,尽管英语作为一门外语学科是在良好的学习环境中有意识的习得的,学生的英语水平仍然无法达到目...

论文摘要众所周知,错误分析理论的出现对应用语言学的发展和英语课堂教学实践的影响深远。从最初的关注语言错误本身,到不少研究者把目光聚焦在本族语者对非本族语者语言错误的看法；再到把...

论文摘要众所周知,语言是最重要的交流工具。语言教学的重要目标就是培养学生的口语交际能力和书面表达能力。在四种语言技能(听、说、读、写)中,写是最难掌握的一项,因为它是学习者接受...

论文摘要众所周知,写作能力是学习者的认识能力、思考能力和语言文字运用能力的综合反映,随着社会的不断发展,在各种考试、求职和工作中,英语写作变得越来越重要。尽管广大的教育工作者付...

论文摘要从上世纪五十年代开始,词语搭配逐渐成为语言学以及应用语言学研究的热点,并且随着语料库语言学的发展,借助学习者语料库的词汇搭配研究在国内外蓬勃发展。一系列研究表明,搭配能...

论文摘要中介语僵化是第二语言习得过程中普遍存在的一个问题和现象。所谓中介语就是指的是第二语言学习过程中,学习者所使用的介于母语和目的语之间的独立的语言体系。它以母语为出发点,逐...

论文摘要英语作为全球化时代背景下各国之间最重要的交流工具,已经成为非英语国家外语教育的首选目标语。据统计截止到2010年，我国英语学习者已达3亿5000万。我国的英语教育，特别...

论文摘要冠词是英语特有的一种虚词,英语冠词系统包括不定冠词a/an,定冠词the,以及零冠词。冠词在英语语言中使用频率最高,the加上a和an在整个语篇中占8.5%（Berry...

论文摘要笔者在多年的初中英语教学实践中发现,许多学生的写作能力偏低,错误繁多,其中“词汇错误”犹为突出,除单词拼写错误、易混词语间的混淆、词汇的搭配错误之外,词汇的使用不适合语...

论文摘要本文中的选词失误指的是英语学习者由于选择不恰当或者不正确的词来表达他们本来的意思而产生的失误。根据中国学习者英语语料库的数据显示，选词失误是中国英语学习者犯得最多的词汇...

论文摘要语言学习者难免会在学习过程中发生错误。他们的写作中存在各种各样的错误。本文旨在研究中国英语学习者写作中的一种错误,即过度冗余。过度冗余在学生作文中并不罕见。从试卷作文方...

论文摘要错误分析作为应用语言学的一个重要分支,无疑在外语教学与学习中起到重要的作用。它不仅帮助我们了解学习者对外语掌握的程度以及学习的策略,而且还可以帮助教师了解学习中学生共有...

论文摘要本文以错误分析理论为基础,对延安大学英语专业大一学生口语表达中出现的错误进行了实证性研究,旨在为口语教学提供一些建议。近年来对错误分析的研究大多都是写作方面的研究,而对...