词块教学法论文

论文摘要计算机和语料库分析的研究成果表明,在语言中存在着大量的兼有句子和词汇特征的固定或半固定的语言结构,这些模式化的语块以一个整体储存在人的大脑中,是语言处理的最理想单位。这...

论文摘要输出能力一直是英语学习者的薄弱环节。本文主要探讨英语学习者的写作技能。根据MichaelLewis(1993)的词块教学法理论,语言不是由词汇化的语法构成,而是由形式较...

论文摘要近年来,在第二语言产出的研究中词块已经变成二语习得研究的焦点。然而,令人遗憾的是:很少有人研究词块与非英语专业学习者的口语流利性之间的关系。本研究则从词块的角度,以Le...

论文摘要一直以来,提高学生的英语应用能力都是我国大学英语教学的培养目标,其中语言产出的流利性和地道性是一项重要指标。但是,中国目前大学阶段的英语教学存在着严重的输入、输出不平衡...

论文摘要在传统的高中英语的教学中,英语的教学一直局限于单个单词的背诵和语法的教学。学生往往认为会背单词,懂得了一些语法知识,就掌握了英语。但在实际运用中,却发现仅仅会背诵单词和...

论文摘要国内外语料库语言学和应用语言学的研究都发现：语言是由大量的词块组成的。词块能够帮助语言学习者掌握语法规则、达到其表达的地道性和准确性,还可以促进语言产出。词块教学法是结...

论文摘要英语听力作为语言输入的重要途径之一，是英语学习的基础和语言输出的前提。毫无疑问，英语听力在语言学习中起到了重要的作用。《新英语课程标准》对听力教学提出了新的要求。尽管如...

论文摘要词块法是在外语教学提倡以应用为目的的背景下兴起的新的语言教学理论。词块是指出现频率高、作为整体储存和使用的预制语块。它融语法、语义和语境为一体,被认为是理想的语言教学单...

论文摘要本论文主要致力于将词块教学法应用于初级对外汉语教学的研究,通过采用理论研究和实证研究相结合的方法,本文首先对该教学法的理论基础,应用研究等进行了详细介绍,从理论上对词块...

论文摘要历年来人们把“听”的能力放在英语学习五项基本技能的首位。许多语言学家与外语教育学专家都认为外语学习一定要从“听”入手。可见,过好听力关对语言学习的重要性。关于英语听力教...

论文摘要词汇是语言学习中一个极其重要的组成部分,也是各项语言能力的基础,它在语言学习中起着举足轻重的作用。因此,从事第二语言学习的专家学者、外语教师和教育者们从不同角度对外语词...

论文摘要长期以来,语言研究发现习语、搭配、惯用话语等词汇组块在语言及语言运用中有着非常重要的作用。MichaelLewis(1993)提出语言不是词汇化的语法,而是语法化的词汇...