初中数学论文

论文摘要编制符合新课程改革理念的教科书是我国新一轮基础教育课程改革的一项重要工作,数学的本质是数学教科书编写的灵魂,教育界提出了为教育而整合、创新、优化数学的教育数学思想。它可...

论文摘要进入21世纪以来,学习能力和合作能力已成为人人必备的素质,而合作学习方式是培养人的学习能力和合作能力,提高人的素质的重要途径,是我国新课程提倡的一种现代学习方式。合作学...

论文摘要在初中数学教学中,课程安排了一些教学内容,如：课题学习、研究性学习、数学活动等,由于受学校条件的限制,教师往往采用常规教学方法——讲授式来完成教学,学生没有机会或很少有...

论文摘要新一轮的义务教育课程改革以来,数学课程的设计与实施更重视运用现代信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为了学生学习数学和解决问题的强有力工具...

论文摘要有效的课堂教学应从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情境中发现数学之美、感受数学的重要性,教师应善于引导学生从情境中发现冲突并有针对性地展开讨论,提出解决问题的思路...

论文摘要为配合基础教育课程改革,有人把数学游戏引入初中数学课堂教学中,但存在诸多问题供我们思考和研究。通过对数学游戏教学的研究,把抽象的数学知识与游戏相融合,达到激发学生的学习...

论文摘要随着新课程的开展,计算机辅助数学教学形成了一股强大的热潮,它使传统的一尺讲坛、一支粉笔变得富有乐趣、充满动感。但对于计算机辅助初中数学教学的应用时机、应用策略、适用内容...

论文摘要本文系统研究了初中数学有效合作学习的策略问题。首先,阐述了合作学习和有效合作学习的基本涵义,以及在初中数学教学中引入有效合作学习的理论依据。其次,介绍了当前初中数学教学...

论文摘要在新课改中对于学生发展提出了新的要求,对于数学课堂教学也提出了新要求,需要教师做到“教得有效,学得愉快,考得满意”。而目前中学教学的现状,一是过多地采用探究或自主合作的...

论文摘要近年来,受各种教育思潮的影响,许多国家开始立足本国实际,开展教育改革运动。2001年起,我国开始进行基础教育课程改革,新课程的重点之一就是由过去的“教学大纲”转变到“课...

论文摘要“课题学习”走进初中数学教材是数学基础教育改革的一大亮点。作为一种新的尝试,它吸引着无数有志于课程改革的教育工作者投身其中,不懈探索。目前,在国内初中数学教材的一些版本...

论文摘要今天,非智力因素的培养在教育中越来越受到人们的重视。而意志品质又是非智力因素中最为关键的因素。在现行中学数学教学中,对学生尤其是学业不良学生的意志品质培养还没有引起广大...

论文摘要纵观近、现代数学的发展可知,函数是描述运动、变化的基本概念,数学中许多概念或由函数派生,或由函数统率,或可归之为函数观点研究。可以说函数概念的产生,本身就标志着数学思想...

论文摘要初中数学教学采用网络课实施教学已经成为推进新一轮课程改革的突破口,网络课是指利用网上丰富的信息资源和网络的互动性,为学生的学习创设一种情境,提供一个学习和交流的平台,学...

论文摘要研究性学习是我国基础教育新课程体系中规定开设的一门综合实践活动课程,同时也是一种崭新的学习方式,是新一轮课程改革的一个亮点,研究性学习作为课程改革的一部分,对于改变学生...

论文摘要随着《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的实施,初中概率部分的内容得到了加强.但教师对这部分内容的教学存在不少困惑:教材的例子往往不够实际,不能吸引学生;概率教学究...

论文摘要随着课程改革的推进,学生的学习情感对认知的影响已被广大教师所认识,怎样充分发挥情感因素的积极作用,进行情感教学,从而增强教学效果是当务之急,也是更好地体现当前初中数学课...

论文摘要合作学习是一种受到国际教育改革普遍重视、极富成效的学习方式,是新课程提倡的重要学习方式之一,它能充分体现学生在学习中的主体地位,然而合作学习在中小学课堂中的运用并不理想...

论文摘要直观性教学法由来已久,当今,伴随着信息时代的到来,直观教学手段更具有多样性、丰富性。本文在回顾直观性教学法发展历史的基础上,阐述了直观性教学与数学形象思维的关系,并结合...

论文摘要随着社会的发展和新课程改革的实施,作为中学一线教师不得不重新审视自己课堂教学,传统的讲授教学模式已不能适应现代社会对人才培养的要求,在初中数学教学中,探寻构建一种既适合...