小学教学研究2019年33期论文

本文主要研究内容作者蒋峰梅（2019）在《明心见性返璞归真养正扶直——读《跟禅师学做教师》有感》一文中研究指出：我师范毕业后,一直从事小学教育工作,与"禅"...

本文主要研究内容作者张松（2019）在《基于小学生自主发展的资源平台建设原则》一文中研究指出：中国学生发展的核心素养包括:文化基础、自主发展、社会参与三大领域。其中我们对&qu...

本文主要研究内容作者徐芳（2019）在《例谈双语美术课堂教学的导入》一文中研究指出：《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本课程理念之一是激发学生的学习兴趣,兴趣是学习美...