课程教育研究2019年08期论文

本文主要研究内容作者朱宝（2019）在《高中与大学化学课程教学衔接探讨》一文中研究指出：对于学生来说,接受教育是一个连续过程,不同阶段之间既有必要联系也有明显区别,其各个阶段也...

本文主要研究内容作者陈振鹏（2019）在《基于数学文化视角下的高校数学教育改革》一文中研究指出：数学是一门逻辑性与抽象性很强的学科,高校数学教育以培养高素质、专业应用型数学人才...

本文主要研究内容作者刘建明（2019）在《基于互联网+时代下包装设计教学的探究》一文中研究指出：近年来,伴随科技的飞速发展,我国已正式进入信息化时代,其不但改变着人们的生活和生...