本文主要研究内容
作者朱宝（2019）在《高中与大学化学课程教学衔接探讨》一文中研究指出：对于学生来说,接受教育是一个连续过程,不同阶段之间既有必要联系也有明显区别,其各个阶段也是互相影响、作用的。从一定角度来看,可将化学教学过程视为一个系统,而各个阶段的化学教学是构成化学教学系统的组成部分。要想达到理想教学效果,各个阶段的化学教学之间必须要做好配合、协调工作。本文就高中与大学化学课程教学衔接问题做了简单探究分析,望为后续工作人员提供一些参考意见。
Abstract
dui yu xue sheng lai shui ,jie shou jiao yo shi yi ge lian xu guo cheng ,bu tong jie duan zhi jian ji you bi yao lian ji ye you ming xian ou bie ,ji ge ge jie duan ye shi hu xiang ying xiang 、zuo yong de 。cong yi ding jiao du lai kan ,ke jiang hua xue jiao xue guo cheng shi wei yi ge ji tong ,er ge ge jie duan de hua xue jiao xue shi gou cheng hua xue jiao xue ji tong de zu cheng bu fen 。yao xiang da dao li xiang jiao xue xiao guo ,ge ge jie duan de hua xue jiao xue zhi jian bi xu yao zuo hao pei ge 、xie diao gong zuo 。ben wen jiu gao zhong yu da xue hua xue ke cheng jiao xue xian jie wen ti zuo le jian chan tan jiu fen xi ,wang wei hou xu gong zuo ren yuan di gong yi xie can kao yi jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的朱宝，发表于刊物课程教育研究2019年08期论文，是一篇关于高中论文,大学化学论文,课程教学论文,课程教育研究2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中论文; 大学化学论文; 课程教学论文; 课程教育研究2019年08期论文;