![优化农村高中语文学习环境初探]()
论文摘要遗传、环境、教育和个体的主观能动性共同影响人的身心发展。学习环境是指促进学习主体心理倾向或才能变化的内外部条件,是学习主体在学习活动中赖以持续的基本情境。语文的学习不仅...
![高中语文科阅读课的教学思路与设计]()
论文摘要高中语文必修教材中的阅读课教学,长期以来处于比较尴尬的地位。该课型普遍高耗低效,处置随意,经常被忽略、遭怠慢,已是不争的事实。学术界关注不够,不少一线语文教师待之草草了...
![初中语文综合性学习与语文素养的培养]()
论文摘要《全日制义务教育语文课程标准》中提出“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。...
![语文高考命题改革研究]()
论文摘要语文课程作为母语教育课程,致力于学生语文素养的形成和发展,具有多种功能和奠基作用。高中语文新课程的日益推进,对语文高考的科学化提出了更高的要求,探讨语文高考的命题特点,...
![服务型高职院校学生语文素养目标及教学策略研究]()
论文摘要本文论述服务型高职院校学生语文素养的目标及教学策略,分为引论、本论和结语三个部分。引论部分主要阐述选题的缘由、目的与意义。当前大学语文教育边缘化,课时越来越少,教师教学...
![学生语文素养协同发展研究]()
论文摘要随着语文新课程改革的不断深入,语文素养备受教育界的关注。语文素养内涵丰富,但也并非杂乱无章,包罗万象,其养成过程是有规律可循的。语文素养协同发展就是基于“协同发展”的视...
![中等职业学校男生班语文课堂教学的对策研究]()
论文摘要中职教育的功利化倾向,使不够急功近利的语文课越来越被淡化。而语文能力对中职学生来说确有着诸如:奠定专业学习的文化基石,全面构建和提升职业素质,适应未来就业与再就业需要等...
![语文的知识、能力与素养三位一体 ——民国时期中学国文课程标准的演变及其现代启示]()
论文摘要新的语文课程标准实行已有几年之久，教育界对新课改带来的教育教学结果一直褒贬不一，各有看法。其中，争论的核心是语文教育的目的究竟是什么，语文课究竟该怎么教。虽然新课标提出...
![中等职业学校语文阅读教学模式初探]()
论文摘要学生的语文素养指“以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想感情、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合”。我们进行语文阅读教学的目的是使学生的语文素...
![基于新课程标准的信息技术与小学语文课程整合的实践研究]()
论文题目:基于新课程标准的信息技术与小学语文课程整合的实践研究论文类型:硕士论文论文专业:现代教育技术作者:周波导师:项国雄关键词:新课程标准,信息技术,小学语文,课程整合,语...
![论“语文素养”]()
论文题目:论“语文素养”论文类型:硕士论文论文专业:课程与教学论作者:何方导师:王尚文,李海林关键词:语文素养,泛化,人文素养文献来源:浙江师范大学发表年度:2005论文摘要:...
![何习文:探索儿童兴趣丰富的素养--从“小学低年级童话教学中培养儿童兴趣”的思考与实践论文]()
本文主要研究内容作者何习文（2019）在《发掘童趣丰富素养——源自“小学低年段童话教学中童趣培养”的思考与实践》一文中研究指出：随着部编本教材的全面推广使用,童话类课文在小学低...
![程婷:积极语用：使表达走向灵巧论文]()
本文主要研究内容作者程婷（2019）在《积极语用：让表达走向灵动》一文中研究指出：在充分阅读、积极语用实践中带着学生将积累到的词句当堂学以致用,是提高学生语文素养的基本路径之一...
