• 网络环境下超文本和印刷文本阅读效果的对比研究

    网络环境下超文本和印刷文本阅读效果的对比研究

    论文摘要随着因特网信息技术的迅速发展,网络已经变成了数字图书馆:几乎任何人都能通过网络免费或廉价获得自己所需要的任何资料。与此同时,阅读也发生了革命性变化:从印刷文本到超文本;...
  • 交互阅读模式在高职高专英语教学中的应用

    交互阅读模式在高职高专英语教学中的应用

    论文摘要阅读是英语学习中的学生需要培养的能力之一。如何在英语教学中提高学生的阅读能力一直是英语教师不断努力的方向。但是目前国内的高职英语阅读教学仍然是以“语法-翻译”为主要方式...
  • 通过英语图画书提高小学低年级学生阅读效果的研究

    通过英语图画书提高小学低年级学生阅读效果的研究

    论文摘要阅读是语言学习过程中的重要技能,也是语言教学的重要组成部分。随着小学英语课程的普及,小学英语阅读教学越来越受到重视。但受到传统教学观念的影响和现实教学条件的限制,小学低...
  • 论高中生英语阅读策略的使用与阅读效果的相关性

    论高中生英语阅读策略的使用与阅读效果的相关性

    论文摘要语言研究者和语言教师发现在众多影响外语学习的因素中,语言学习策略是一个不可忽视的因素。自20世纪70年代以来国内外学者对学习策略进行了大量研究。英语阅读能力的培养是高中...
  • 利用图式理论指导高中英语阅读教学

    利用图式理论指导高中英语阅读教学

    论文题目:利用图式理论指导高中英语阅读教学论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:何泓导师:刘瑞明关键词:阅读效果,激活图式,提高阅读能力文献来源:内蒙古师范大学发表年度:2...