• 专—博平衡的音乐教学模式的探究

    专—博平衡的音乐教学模式的探究

    论文摘要中小学音乐教育的实践研究经历了近四十年,至今仍不够完善,不能满足学生学习音乐的所有需求。如今,学校音乐教育与校外音乐教育并存,两者自身都存在着诸多的优缺点。本文将音乐课...
  • 高中音乐课堂研究性学习探究

    高中音乐课堂研究性学习探究

    论文摘要1999年第三次全教会做出了关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,指出“要以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的创新精神和实践能力”。2000年1月研究性...
  • 高校音乐课堂教学质量评价的问题与对策研究 ——以重庆文理学院为个案

    高校音乐课堂教学质量评价的问题与对策研究 ——以重庆文理学院为个案

    论文摘要中国的高校音乐教育蓬勃发展的今天,高校课堂教学评价方面的建设仍然没有成熟,事实上目前大多数的高校音乐教学还没有真正的根据课堂实际的教学质量,建立科学合理的评价体系。例如...
  • 建构中小学音乐课堂活动模式研究

    建构中小学音乐课堂活动模式研究

    论文摘要本论文主要对中小学音乐课堂活动模式进行探索,以中小学生为研究对象,以音乐课堂活动为研究内容,以建构活动新模式为研究成果,以提高教学效果、教学质量为最终目的。通过搜集各种...
  • 小学开放式音乐课堂教学研究

    小学开放式音乐课堂教学研究

    论文摘要现代教育论认为:教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜能,发展人的个性。开放式的课堂教学出发点就在于此。它是根据学生个性发展的需求而进行的教学,让学生主动参与教学活...