• 基于SCORM标准的学习内容管理系统的研究与设计

    基于SCORM标准的学习内容管理系统的研究与设计

    论文摘要网上教学系统经历了几十年的发展现在已经比较成熟。在学习内容管理系统之前的几种网上教学系统,比如普通资源库系统、学习管理系统和外供电子教学平台等都是在管理员或者教师制定好...
  • 基于学习对象的学习内容管理系统的研究实现

    基于学习对象的学习内容管理系统的研究实现

    论文摘要互联网技术以及多媒体技术的迅速发展,使得网络教育(E-learning)正逐渐成为重要的研究和应用领域,网络教育(E-learning)已经成为改革传统教育模式的强大动...
  • 基于本体的学习对象发现机制的研究与应用

    基于本体的学习对象发现机制的研究与应用

    论文摘要计算机网络和计算机应用的飞速发展,使之已渗透到社会生活的各个领域,Internet成为人们获得知识、交流信息的主要平台,各行各业与信息技术整合也成为了大势所趋,教育领域...
  • 基于SCORM标准的网络课程设计与开发

    基于SCORM标准的网络课程设计与开发

    论文摘要教育资源建设是现代网络教育建设的核心,是教育信息化的基础。而网络课程是网络教育资源的重要组成部分,在网络教育中起着举足轻重的作用。目前开发的网络课程主要有两种形式:一种...
  • 基于学习对象的网络课程资源研究与设计

    基于学习对象的网络课程资源研究与设计

    论文摘要网络课程资源是网络教育开展的前提和基础,是网络教育各种信息传递、应用的基础。近年来,随着信息技术的进步,以网络技术为支撑平台的资源建设也在不断发展中,网络教育课程资源的...
  • 基于QoS的学习对象推荐

    基于QoS的学习对象推荐

    论文摘要E-Learning是指通过因特网或其他数字化内容进行学习与教学的活动,它充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境,实现了一种全新的学习方式。...
  • 基于本体的学习对象共享性研究

    基于本体的学习对象共享性研究

    论文摘要随着互联网的迅速发展和全球对终身教育的需求,E-Learning正成为互联网上的一种重要应用。E-Learning的应用越来越广也使网上的学习资源日益丰富,但是目前E-...
  • 基于SCORM教师知识管理系统的探究与开发

    基于SCORM教师知识管理系统的探究与开发

    论文摘要21世纪是知识经济的时代,知识管理正是在这一时代背景下提出的全新理念。知识管理所要达到的目标就是实现一个组织的知识资产的最大化,办法是帮助组织里的人员学习新知识和获取新...
  • 基于学习对象元数据的教学资源管理系统的研究与实现

    基于学习对象元数据的教学资源管理系统的研究与实现

    论文摘要随着现代网络的发展和基于网络快速、便捷的特性,使得网络教育资源建设成为目前高校信息化建设的重点。然而,由于缺乏统一的资源描述标准和建设标准,大多数的资源库建设仍处于孤立...
  • E-Learning平台上基于学习行为分析的个性化教学系统的研究与实现

    E-Learning平台上基于学习行为分析的个性化教学系统的研究与实现

    论文摘要网络和信息技术的迅猛发展,改变着人们的学习方式和沟通方式,越来越多的学习者开始加入到网络学习的队伍中来。E-learning平台是实施网络学习的重要途径,它为学习者提供...
  • 基于拆分重构策略的信息技术课程资源库的研发

    基于拆分重构策略的信息技术课程资源库的研发

    论文摘要本文引出两个必将在资源库建设领域中流行的理念:学习对象和拆分重构,以此作为研究信息技术课程资源开发的切入点和创新之处。学习对象是一种可重用的数字化教学构件,作为面向对象...
  • 基于多智能体的e-Education系统建模及其应用研究

    基于多智能体的e-Education系统建模及其应用研究

    论文摘要E-Education的出现给学习者带来了革命性的变化,用户脚不出户,就可以享受到不受时空限制个性化的远程学习。一般来讲,在e-Education环境里,各种资源包括人...
  • 学习对象的序列化策略研究

    学习对象的序列化策略研究

    论文摘要目前我们处在信息时代,知识信息大量膨胀,单靠传统的教育结构已经不能满足时代和学习者的要求,而网络教育则可以达到这个目的。它的优势非常明显,第一,使教育资源共享变为现实;...
  • 标准化教育资源版权保护机制研究

    标准化教育资源版权保护机制研究

    论文题目:标准化教育资源版权保护机制研究论文类型:博士论文论文专业:通信与信息系统作者:刘清堂导师:杨宗凯关键词:数字权利,学习对象,认证协议,执行机制,描述模型,教育技术标准...