体育课成绩论文

高校篮球课学习成绩量化式评价实验研究
论文摘要重过程轻终结是高校体育学习评价研究、实施的核心理念,成绩是评价结果的主要表现形式。体育素养中的学习态度、锻炼习惯等虽是过程评价主要指标,但过于抽象,不易量化,难以客观评...
黑龙江省普通高校体育课学生成绩评价方法的研究
论文摘要普通高校体育课学生成绩评价,是体育教学的重要环节,其方法的科学、合理与否,会关系到体育教学质量评价的客观性和准确性,影响到学校体育教学指导思想的落实、体育教学目标的实现...